分析 (1)分別以A、B為圓心,大于$\frac{1}{2}$AB長為半徑畫弧,兩弧交于兩點,過兩點畫直線,交AB于點E,交BC于點D;
(2)根據(jù)線段垂直平分線的性質可得AD=BD=4,再根據(jù)等邊對等角可得∠A=∠DBA=30°,然后再計算出∠CBA的度數(shù),進而可得∠CBD的度數(shù),再根據(jù)直角三角形30°角所對的直角邊等于斜邊的一半可得CD=$\frac{1}{2}$AD=2.
解答 解:如圖所示:
(2)∵ED是AB的垂直平分線,
∴AD=BD=4,
∵∠A=30°,
∴∠A=∠DBA=30°,
∵∠A=30°,∠C=90°,
∴∠ABC=60°,
∴∠CBD=60°-30°=30°,
∴CD=$\frac{1}{2}$AD=2,
∴AC=4+2=6.
點評 此題主要考查了線段垂直平分線的作法和性質,以及直角三角形的性質,關鍵是正確掌握垂直平分線的作法,線段垂直平分線上任意一點,到線段兩端點的距離相等.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 9 | B. | 10 | C. | 12 | D. | 15 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | ax2+bx+c=0 | B. | (x+1)2=x(x-1) | C. | x2+1=0 | D. | $x+\frac{1}{x}=1$ |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 12 | B. | 13 | C. | 14 | D. | 15 |
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