有理數(shù)混合運算.
(1)4+(-2)2×2-(-36)÷4
(2)(-10)÷(-
1
5
)×5

(3)[1-(1-0.5×
1
3
)]×[2-(-3)2]

(4)(-24)×(
1
8
-
1
3
+
1
4
)+(-3)2÷(-2)
分析:(1)原式第二項第一個因式表示兩個-2的乘積,最后一項利用異號兩數(shù)相除的法則計算,即可得到結(jié)果;
(2)先利用除以一個數(shù)等于乘以這個數(shù)的倒數(shù)將除法運算化為乘法運算,再利用乘法法則計算,即可得到結(jié)果;
(3)先計算小括號中的運算,再計算中括號中的運算,即可得到結(jié)果;
(4)原式第一項利用乘法分配律化簡,第二項被除數(shù)表示2個-3的乘積,再利用異號兩數(shù)相除的法則計算,即可得到結(jié)果.
解答:解:(1)原式=4+4×2+36÷4=4+8+9=21;
(2)原式=(-10)×(-5)×5=250;
(3)原式=[1-(1-
1
2
×
1
3
)]×(2-9)=
1
6
×(-7)=-
7
6

(4)原式=(-24)×
1
8
-(-24)×
1
3
++(-24)×
1
4
+9÷(-2)=-3+8-6-4.5=-5.5.
點評:此題考查了有理數(shù)的混合運算,有理數(shù)的混合運算首先弄清運算順序,先乘方,再乘除,最后算加減,有括號先算括號里邊的,同級運算從左到右依次進行計算,然后利用各種運算法則進行計算,有時可以利用運算律來簡化運算.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,是一個有理數(shù)混合運算程序的流程圖,請根據(jù)這個程序回答問題:當輸入的x為-16時,最后輸出的結(jié)果y是多少?(寫出計算過程)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

請你自編一道有理數(shù)混合運算題并解答,題目要求同時滿足以下條件:
(1)必須含有加、除、乘方三種運算,減、乘可出現(xiàn)可不出現(xiàn);
(2)除數(shù)必須是分數(shù);
(3)乘方運算中的底數(shù)必須是負數(shù);
(4)計算結(jié)果等于8.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

13、文文和春春正在運用有理數(shù)混合運算玩“二十四點”游戲,現(xiàn)文文抽到四個數(shù)3,4,-6,10,她很快就算出了24點.聰明的小朋友你會算嗎?請寫出你的運算式,使其結(jié)果等于24:
3×[10+(4-6)]或(10-4)+[(-3)×(-6)](只要滿足題意即可)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在玩“24點”游戲時,小明抽到的數(shù)字是2,-3,4,7,運用所學(xué)過的有理數(shù)混合運算,使得運算結(jié)果為24,你的算法是
(2+4)×(-3+7)
(2+4)×(-3+7)
(每個數(shù)字都要用到并且只能用一次).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有理數(shù)混合運算的順序是:
(1)先算高級運算,再算低級運算,即先算①
乘方
乘方
,再算乘除,最后算
加減
加減
;
(2)同級運算,按照從
的順序進行;
(3)如果有括號,就先算括號里的.

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