小華養(yǎng)了幾條金魚(yú).每天放學(xué)回家，她都在魚(yú)缸前欣賞魚(yú)兒優(yōu)雅的“泳姿”.今天數(shù)學(xué)課上老師講了旋轉(zhuǎn)作圖的知識(shí)，并布置了一個(gè)作業(yè)：舉生活中一個(gè)旋轉(zhuǎn)的例子并作圖.小華靈機(jī)一動(dòng)，啊哈，有了！

（1）小魚(yú)繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°，請(qǐng)做出小魚(yú)旋轉(zhuǎn)后的圖形.

（2）如果小魚(yú)繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)90°呢?

答案：
解析：

（1）

（2）


提示：

根據(jù)基本幾何圖形旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得.


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，小華剪了兩條寬為1的紙條，交叉疊放在一起，且它們的交角為60°，則它們重疊部分的面積為（　�。�
A、
2
B、1
C、
2
3
3
D、2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

1、小華養(yǎng)了幾條金魚(yú)．每天放學(xué)回家，她都在魚(yú)缸前欣賞魚(yú)兒優(yōu)雅的“泳姿”．今天數(shù)學(xué)課上老師講了旋轉(zhuǎn)作圖的知識(shí)，并布置了一個(gè)作業(yè)：舉生活中一個(gè)旋轉(zhuǎn)的例子并作圖．小華靈機(jī)一動(dòng)，啊哈，有了！

（1）小魚(yú)繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°，請(qǐng)做出小魚(yú)旋轉(zhuǎn)后的圖形．
（2）如果小魚(yú)繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)90°呢？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

27、書(shū)店有單價(jià)為10分、15分、25分、40分的四種賀年卡，小華花了幾張一元的錢(qián)正好買(mǎi)了30張賀年卡，其中的兩種各買(mǎi)了5張，另兩種各買(mǎi)了10張，那么小華買(mǎi)賀年卡共花了
7
元錢(qián)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

小華養(yǎng)了幾條金魚(yú)．每天放學(xué)回家，她都在魚(yú)缸前欣賞魚(yú)兒優(yōu)雅的“泳姿”．今天數(shù)學(xué)課上老師講了旋轉(zhuǎn)作圖的知識(shí)，并布置了一個(gè)作業(yè)：舉生活中一個(gè)旋轉(zhuǎn)的例子并作圖．小華靈機(jī)一動(dòng)，啊哈，有了！

（1）小魚(yú)繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°，請(qǐng)作出小魚(yú)旋轉(zhuǎn)后的圖形．
（2）如果小魚(yú)繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)90°呢？

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