15．據(jù)統(tǒng)計(jì)，2015年國慶期間，無錫靈山風(fēng)景區(qū)某一天接待游客的人數(shù)為19800人次，將這個數(shù)字精確到千位，并用科學(xué)記數(shù)法表示為1.98×104．

分析 科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)．確定n的值時，要看把原數(shù)變成a時，小數(shù)點(diǎn)移動了多少位，n的絕對值與小數(shù)點(diǎn)移動的位數(shù)相同．當(dāng)原數(shù)絕對值＞1時，n是正數(shù)；當(dāng)原數(shù)的絕對值＜1時，n是負(fù)數(shù)．

解答 解：19800=1.98×104，
故答案為：1.98×104．

點(diǎn)評 此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法．科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)，表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

5．如圖，小明欲測量河寬，選擇河流北岸的一棵樹（點(diǎn)A）為目標(biāo)，然后在這棵樹的正南岸（點(diǎn)B）插一小旗作標(biāo)志，從B點(diǎn)沿南偏東60°方向走一段距離到C處，使∠ACB為30°，這時小明測得BC的長度，認(rèn)為河寬AB=BC，他說得對嗎？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．在Rt△ABC和Rt△A′B′C′中，∠C=∠C′=90°，AC=B′C′，AB=B′A′，則下列結(jié)論正確的是（　�。�
A．AC=A′C′B．BC=B′C′C．∠A=∠B′D．∠A=∠A′

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

3．如圖，在△ABC中，AC=BC．把△ABC沿著AC翻折，點(diǎn)B落在點(diǎn)D處，連接BD．如果∠CBD=10°，則∠BAC的度數(shù)為40°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．已知一個長方形的周長為60cm．
（1）若它的長比寬多6cm，這個長方形的寬是多少cm？
（2）若它的長與寬的比是2：1，這個長方形的長是多少cm？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

20．如圖在平面直角坐標(biāo)系xOy中，反比例函數(shù)y1=$\frac{4}{x}$（x＞0）的圖象與一次函數(shù)y2=kx-k的圖象的交點(diǎn)為A（m，2）．
（1）求一次函數(shù)的解析式；
（2）觀察圖象，直接寫出使y1≥y2的x的取值范圍；
（3）設(shè)一次函數(shù)y=kx-k的圖象與y軸交于點(diǎn)B，若點(diǎn)P是x軸上一點(diǎn)，且滿足△PAB的面積是4，請寫出點(diǎn)P的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

7．若一個圓錐的側(cè)面展開圖是半徑為18cm，圓心角為240°的扇形，則這個圓錐的底面半徑長是12cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．有下列分式：①$\frac{2ax}{3ay}$，②$\frac{{y}^{2}+2y+1}{1+y}$，③$\frac{{a}^{2}+^{2}}{a+b}$，④$\frac{{y}^{2}-{x}^{2}}{x+y}$，其中，最簡分式的個數(shù)是（　�。�
A．1B．2C．3D．4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

5．如圖，拋物線y=ax2+bx+3與x軸相交于點(diǎn)A（-3，0），B（-1，0），與y軸相交于點(diǎn)C，⊙O1為△ABC的外接圓，交拋物線于另一點(diǎn)D．
（1）求拋物線的解析式；
（2）求⊙O1的半徑．

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