化簡求值:
x+1
x2-1
+
x+1
x-1
÷(2-x-
5x-1
x-1
)
,其中x是不等式
3x-2
2
<x+
1
2
的最大整數(shù)解.
考點:分式的化簡求值,一元一次不等式的整數(shù)解
專題:
分析:根據(jù)分式混合運算的法則把原式進行化簡,再求出不等式的解集,選取合適的x的值代入進行計算即可.
解答:解:原式=
x+1
(x+1)(x-1)
+
x+1
x-1
÷
(2x-1)(x-1)-(5x-1)
x-1

=
1
x-1
+
x+1
x-1
÷
-x2-2x-1
x-1

=
1
x-1
+
x+1
x-1
x-1
-(x+1)2

=
1
x-1
-
1
x+1

=
2
x2-1
,
∵解不等式得,x<3,
∴x的最大整數(shù)解是x=2,
∴當x=2時,原式=
2
22-1
=
2
3
點評:本題考查的是分式的化簡求值,熟知分式混合運算的法則是解答此題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

下列說法錯誤的是( 。
A、-3是9的平方根
B、
5
的平方等于5
C、-27的立方根是±3
D、9的算術平方根是3

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,∠B、∠D的兩邊分別平行.
(1)在圖1中,∠B與∠D的數(shù)量關系是
 
;
(2)在圖2中,∠B與∠D的數(shù)量關系是
 
;
(3)用一句話歸納的結論為
 
;請選擇(1)(2)中的一種情況說明理由.
(4)應用:若兩個角的兩邊兩兩互相平行,其中一個角的
1
2
是另一個角的
1
3
,求著兩個角的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

解方程(組)
(1)
x+y=7
3x+y=17
;                   
(2)3x2=21.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

重慶市將生態(tài)文明建設融入城鎮(zhèn)化進程中,打造生態(tài)環(huán)境美的宜居城鎮(zhèn).現(xiàn)政府統(tǒng)一規(guī)劃在某區(qū)域內修建一定數(shù)量的房屋,其余部分為綠化部分,若每棟房屋占地200平方米,則綠化部分的面積占總面積的40%;如果再修建10棟房屋,則綠化部分的面積占總面積的20%.
(1)求政府最初規(guī)劃修建多少棟建房?規(guī)劃的區(qū)域總面積是多少平方米?
(2)為了保證綠色環(huán)境占地面積不少于區(qū)域總面積的25%,則在政府最初規(guī)劃的基礎上至多能再修建多少棟房屋?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

Rt△ABC中,∠C=90°,點D、E分別是ABC邊AC、BC上的點,點p是一動點,令∠PDA=∠1,∠PEB=∠2,∠DPE=a
(1)若點P在線段AB上,如圖(1),且∠α=50°,則∠1,2之間有何關系?
(2)若點P在邊AB上運動,如圖(2),則∠α,∠1,∠2之間有何關系?猜想并說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

解方程組:
5x+2y=-4
3x-4y=-18

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

解方程組:
(1)
3x-5y=3
y=x+1
;                
(2)
3x+4y=10
4x-3y=5

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,小穎和她的同學蕩秋千,秋千AB在靜止位置時,下端B離地面0.6米,蕩秋千到AB的位置時,下端B距靜止位置的水平距離EB,等于2.4米,距地面1.4米,求秋千AB的長.

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同步練習冊答案