下列說法中，正確的是（　　）
A、正整數(shù)、負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱為整數(shù)
B、正分?jǐn)?shù)和負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為分?jǐn)?shù)
C、0既是正整數(shù)又是負(fù)整數(shù)
D、正數(shù)和負(fù)數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)
考點(diǎn)：有理數(shù)
專題：
分析：按照有理數(shù)的分類做出判斷．
有理數(shù)
整數(shù)
正整數(shù)
零
負(fù)整數(shù)
分?jǐn)?shù)
正分?jǐn)?shù)
負(fù)分?jǐn)?shù)
解答：解：A．整數(shù)包括正整數(shù)、負(fù)整數(shù)和零，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B．分?jǐn)?shù)包括正分?jǐn)?shù)和負(fù)分?jǐn)?shù)，故此選項(xiàng)正確；
C.0是整數(shù)，但既不是正的，也不是負(fù)的，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D．有理數(shù)包括正有理數(shù)、負(fù)有理數(shù)和零，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選B．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了有理數(shù)，掌握有理數(shù)的分類是本題的關(guān)鍵，注意0是整數(shù)，但它既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，點(diǎn)A，B分別是∠NOP，∠MOP平分線上的點(diǎn)，AB⊥OP于點(diǎn)E，BC⊥MN于點(diǎn)C，AD⊥MN于點(diǎn)D，則以下結(jié)論錯(cuò)誤的是（　�。�
A、AD+BC=AB
B、∠AOB=90°
C、與∠CBO互余的角有2個(gè)
D、點(diǎn)O是CD的中點(diǎn)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知拋物線y=-2x2-4x+6，
（1）求拋物線與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)；
（2）求拋物線與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)及兩個(gè)交點(diǎn)間的距離．
（3）求拋物線與x軸的交點(diǎn)及與y軸交點(diǎn)所圍成的三角形面積．
（4）把拋物線y=-2x2-4x+6改為頂點(diǎn)式，說明頂點(diǎn)和對(duì)稱軸．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

78.36°=
 
°
 
′
 
″．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在半徑為R的⊙O中，長為R的弦所對(duì)的圓周角度數(shù)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在Rt△ABC中，∠C=90°，AB=10，sinB=
4
5
，則AC=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列說法：①0是整數(shù)；②-1
1
2
是分?jǐn)?shù)；③5.6不是分?jǐn)?shù)；④3是正數(shù)也是整數(shù)；⑤3.14是正數(shù)也是有理數(shù)；⑥π是正數(shù)也是有理數(shù)．其中正確的有（　　）
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在14×12的方格紙中，有一個(gè)格點(diǎn)三角形ABC（即四邊形的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上）
（1）在給出的方格紙中，畫出三角形ABC向下平移6格后的三角形A1B1C1；
（2）在給出的方格紙中，畫出三角形ABC關(guān)于點(diǎn)O成中心對(duì)稱的三角形A2B2C2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一條拋物線經(jīng)過點(diǎn)B（4，0）且拋物線的頂點(diǎn)是（1，-3），求滿足此條件的函數(shù)解析式．

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