【題目】若|a|＝|b|，則a與b的關系是( )

A. 相等 B. 互為相反數(shù) C. 相等或互為相反數(shù) D. 無法判斷

【答案】C

【解析】

根據(jù)絕對值的性質(zhì)選擇．

根據(jù)絕對值性質(zhì)可知，若|a|=|b|，則a與b相等或互為相反數(shù)．

故選：C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖①，△ABC與△DEF都是等腰直角三角形，∠ACB=∠EDF=90°，且點D在AB邊上，AB、EF的中點均為O，連結BF、CD、CO，顯然點C、F、O在同一條直線上，可以證明△BOF≌△COD，則BF=CD．

解決問題

（1）將圖①中的Rt△DEF繞點O旋轉得到圖②，猜想此時線段BF與CD的數(shù)量關系，并證明你的結論；

（2）如圖③，若△ABC與△DEF都是等邊三角形，AB、EF的中點均為O，上述（1）中的結論仍然成立嗎？如果成立，請說明理由；如不成立，請求出BF與CD之間的數(shù)量關系；

（3）如圖④，若△ABC與△DEF都是等腰三角形，AB、EF的中點均為0，且頂角∠ACB=∠EDF=α，請直接寫出的值（用含α的式子表示出來）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】方程3x2﹣1=0的一次項系數(shù)是（ ）
A.﹣1
B.0
C.3
D.1

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某區(qū)教研部門對本區(qū)初二年級的學生進行了一次隨機抽樣問卷調(diào)查，其中有這樣一個問題：
老師在課堂上放手讓學生提問和表達
A．從不 B．很少 C．有時 D．常常 E．總是
答題的學生在這五個選項中只能選擇一項．如圖是根據(jù)學生對該問題的答卷情況繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖．

根據(jù)以上信息，解答下列問題：
（1）該區(qū)共有 名初二年級的學生參加了本次問卷調(diào)查；
（3）在扇形統(tǒng)計圖中，“總是”所占的百分比為 ．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某校需購買一批課桌椅供學生使用，已知A型課桌椅230元/套，B型課桌椅200元/套．

（1）該校購買了A，B型課桌椅共250套，付款53000元，求A，B型課桌椅各買了多少套？

（2）因?qū)W生人數(shù)增加，該校需再購買100套A，B型課桌椅，現(xiàn)只有資金22000元，最多能購買A型課桌椅多少套？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】課題小組從某市20000名九年級男生中，隨機抽取了1000名進行50米跑測試，并根據(jù)測試結果繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計圖表．

等級

人數(shù)/名

優(yōu)秀

a

良好

b

及格

150

不及格

50

解答下列問題：
（1）a等于多少？，b等于多少？
（2）補全條形統(tǒng)計圖；
（3）試估計這20000名九年級男生中50米跑達到良好和優(yōu)秀等級的總人數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在“愛我永州”中學生演講比賽中，五位評委分別給甲、乙兩位選手的評分如下：

甲：8、7、9、8、8

乙：7、9、6、9、9

則下列說法中錯誤的是（ ）

A．甲、乙得分的平均數(shù)都是8

B．甲得分的眾數(shù)是8，乙得分的眾數(shù)是9

C．甲得分的中位數(shù)是9，乙得分的中位數(shù)是6

D．甲得分的方差比乙得分的方差小

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】計算：

(1)|＋16|＋|－24|－|－30|；

(2)|＋3|×|－6|＋|－32|÷|－8|.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某中學八年級（8）班同學全部參加課外活動情況統(tǒng)計如圖：

（1）請你根據(jù)以上統(tǒng)計中的信息，填寫下表：

該班人數(shù)

這五個活動項目人數(shù)的中位數(shù)

這五個活動項目人數(shù)的平均數(shù)


（2）補全條形統(tǒng)計圖；
（3）若該學校八年級共有600名學生，根據(jù)統(tǒng)計圖結果估計八年級參加排球活動項目的學生共有名．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案