如圖,邊長為1的正方形ABCD繞點A逆時針旋轉30°到正方形AB′C′D′,則它們的公共部分的面積等于( )

A.1-
B.1-
C.
D.
【答案】分析:此題只需把公共部分分割成兩個三角形,根據(jù)旋轉的旋轉發(fā)現(xiàn)兩個三角形全等,從而求得直角三角形的邊,再進一步計算其面積.
解答:解:設CD與B′C′相交于點O,連接OA.
根據(jù)旋轉的性質,得∠BAB′=30°,則∠DAB′=60°.
在Rt△ADO和Rt△AB′O中,AD=AB′,AO=AO,
∴Rt△ADO≌Rt△AB′O.
∴∠OAD=∠OAB′=30°.
又AD=1,∴OD=
∴公共部分的面積=2×××1=1×=.故選D.
點評:本題主要考查了利用正方形和旋轉的性質來求三角形的面積.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,邊長為
π2
的正△ABC,點A與原點O重合,若將該正三角形沿數(shù)軸正方向翻滾一周,點A恰好與數(shù)軸上的點A′重合,則點A′對應的實數(shù)是
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,邊長為6的正方OABC的頂點O在坐標原點處,點A、C分別在x軸、y軸的正半軸上,點E是OA邊上的點(不與點A重合),EF⊥CE,且與正方形外角平分線AC交于點P.
(1)當點E坐標為(3,0)時,證明CE=EP;
(2)如果將上述條件“點E坐標為(3,0)”改為“點E坐標為(t,0)”,結論CE=EP是否仍然成立,請說明理由;
(3)在y軸上是否存在點M,使得四邊形BMEP是平行四邊形?若存在,用t表示點M的坐標;若不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,邊長為6的正方OABC的頂點O在坐標原點處,點A、C分別在x軸、y軸的正半軸上,點E是OA邊上的點(不與點A重合),EF⊥CE,且與正方形外角平分線AC交于點P.
(1)當點E坐標為(3,0)時,證明CE=EP;
(2)如果將上述條件“點E坐標為(3,0)”改為“點E坐標為(t,0)”,結論CE=EP是否仍然成立,請說明理由;
(3)在y軸上是否存在點M,使得四邊形BMEP是平行四邊形?若存在,用t表示點M的坐標;若不存在,說明理由.

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如圖,邊長為6的正方OABC的頂點O在坐標原點處,點A、C分別在x軸、y軸的正半軸上,點E是OA邊上的點(不與點A重合),EF⊥CE,且與正方形外角平分線AC交于點P.
(1)當點E坐標為(3,0)時,證明CE=EP;
(2)如果將上述條件“點E坐標為(3,0)”改為“點E坐標為(t,0)”,結論CE=EP是否仍然成立,請說明理由;
(3)在y軸上是否存在點M,使得四邊形BMEP是平行四邊形?若存在,用t表示點M的坐標;若不存在,說明理由.

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