數(shù)學(xué)課上,張老師給出了問題:
如圖(1),△ABC為等邊三角形,動點D在邊CA上,動點P邊BC上,若這兩點分別從C、B點同時出發(fā),以相同的速度由C向A和由B向C運動,連接AP,BD交于點Q,兩點運動過程中AP=BD成立嗎?請證明你的結(jié)論;
經(jīng)過思考,小明展示了一種正確的解題思路:由△ABP≌△BCD,從而得出AP=BD.
在此基礎(chǔ)上,同學(xué)們作了進一步探究:
(1)小穎提出:如果把原題中“動點D在邊CA上,動點P邊BC上,”改為“動點D,P在射線CA和射線BC上運動”,其他條件不變,如圖(2)所示,兩點運動過程中∠BQP的大小保持不變.請你利用圖(2)的情形,求證:∠BQP=60°;
(2)小華提出:如果把原題中“動點P在邊BC上”改為“動點P在AB的延長線上運動,連接PD交BC于E”,其他條件不變,如圖(3),則動點D,P在運動過程中,DE始終等于PE.你認為小華的觀點正確嗎?如果正確,寫出證明過程.

解:(1)根據(jù)題意,CP=AD,
∴CP+BC=AD+AC,
即BP=CD,
在△ABP和△BCD中,
,
∴△ABP≌△BCD(SAS),
∴∠APB=∠BDC,
∵∠APB-∠PAC=∠ACB=60°,∠DAQ=∠PAC,
∴∠BDC-∠DAQ=∠BQP=60°;

(2)小華的觀點正確.
過點D作DG∥AB交BC于點G,
∴∠CDG=∠C=∠CGD=60°,
∴△DCG為等邊三角形,
∴DG=CD=BP,
在△DGE和△PBE中,
,
∴△DGE≌△PBE(ASA),
∴DE=EP.
分析:(1)根據(jù)提示的思路,證明△ABP和△BCD全等,再根據(jù)全等三角形對應(yīng)角相等得∠APB=∠BDC,因為∠APB-∠PAC=∠ACB=60°,所以∠BDC+∠DAQ=60°;
(2)過D作DG∥AB交BC于點G,根據(jù)等邊三角形的三邊相等,可以證明DG=CD=BP,然后證明△DGE和△PBE全等,再根據(jù)全等三角形對應(yīng)邊相等即可證明.
點評:本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì)及等邊三角形的性質(zhì);題目屬于信息給予題,讀懂題目提供的信息,根據(jù)所提供的思路尋找條件是完成題目證明的關(guān)鍵,也是解答題目的捷徑和最簡潔的思路,主要運用三角形全等的判定和全等三角形的性質(zhì).
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如圖(1),△ABC為等邊三角形,動點D在邊CA上,動點P邊BC上,若這兩點分別從C、B點同時出發(fā),以相同的速度由C向A和由B向C運動,連接AP,BD交于點Q,兩點運動過程中AP=BD成立嗎?請證明你的結(jié)論;
經(jīng)過思考,小明展示了一種正確的解題思路:由△ABP≌△BCD,從而得出AP=BD.
在此基礎(chǔ)上,同學(xué)們作了進一步探究:
(1)小穎提出:如果把原題中“動點D在邊CA上,動點P邊BC上,”改為“動點D,P在射線CA和射線BC上運動”,其他條件不變,如圖(2)所示,兩點運動過程中∠BQP的大小保持不變.請你利用圖(2)的情形,求證:∠BQP=60°;
(2)小華提出:如果把原題中“動點P在邊BC上”改為“動點P在AB的延長線上運動,連接PD交BC于E”,其他條件不變,如圖(3),則動點D,P在運動過程中,DE始終等于PE.你認為小華的觀點正確嗎?如果正確,寫出證明過程.
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經(jīng)過思考,小明展示了一種正確的解題思路:取AB 的中點M,連接ME,則AM=EC,易證△AME≌△ECF,所以AE=EF,在此基礎(chǔ)上,同學(xué)們作了進一步探究:
(1)小穎提出:如圖(2),如果把“點E是邊BC的中點” 改為“點E是邊BC上(除B、C外)的任意一點”,其他條件不變,那么結(jié)論“AE= EF”仍然成立,你認為小穎的觀點正確嗎?如果正確,寫出證明過程;如果不正確,請說明理由;
(2)小華提出:如圖(3),點E是BC的延長線上(除C 點外)的任意一點,其他條件不變,結(jié)論“AE=EF” 仍然成立,你認為小華的觀點正確嗎?如果正確,寫出證明過程;如果不正確,請說明理由。

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