【題目】某市長(zhǎng)途客運(yùn)站每天6:30—7:30開(kāi)往某縣的三輛班車(chē)票價(jià)相同,但車(chē)的舒適程度不同.小張和小王因事需在這一時(shí)段乘車(chē)去該縣,但不知道三輛車(chē)開(kāi)來(lái)的順序,兩人采用不同的乘車(chē)方案:小張無(wú)論如何決定乘坐開(kāi)來(lái)的第一輛車(chē),而小王則是先觀察后上車(chē),當(dāng)?shù)谝惠v車(chē)開(kāi)來(lái)時(shí),他不上車(chē),而是仔細(xì)觀察車(chē)的舒適狀況.若第二輛車(chē)的狀況比第一輛車(chē)好,他就上第二輛車(chē);若第二輛車(chē)不如第一輛車(chē),他就上第三輛車(chē).若按這三輛車(chē)的舒適程度分為優(yōu)、中、差三等,請(qǐng)你思考并回答下列問(wèn)題:

(1)三輛車(chē)按出現(xiàn)的先后順序共有哪幾種可能?

(2)請(qǐng)列表分析哪種方案乘坐優(yōu)等車(chē)的可能性大?為什么?

【答案】(1)6(2)小王的乘車(chē)方案乘坐優(yōu)等車(chē)的可能性大

【解析】試題分析:1)采用列舉法比較簡(jiǎn)單,但是解題時(shí)要注意做到不重不漏;
2)考查了學(xué)生對(duì)表格的分析能力,解題的關(guān)鍵是理解題意,列得適宜的表格.

試題解析:(1)三輛車(chē)按開(kāi)來(lái)的先后順序有:優(yōu)、中、差;優(yōu)、差、中;中、優(yōu)、差;中、差、優(yōu);差、優(yōu)、中;差、中、優(yōu),共6種可能.

(2)根據(jù)三輛車(chē)開(kāi)來(lái)的先后順序,小張和小王乘車(chē)所有可能的情況如下表:

順序

優(yōu),中,差

優(yōu),差,中

中,優(yōu),差

中,差,優(yōu)

差,優(yōu),中

差,中,優(yōu)

小張

優(yōu)

優(yōu)

小王

優(yōu)

優(yōu)

優(yōu)

由表格可知:

小張乘坐優(yōu)等車(chē)的概率是,而小王乘坐優(yōu)等車(chē)的概率是.

所以小王的乘車(chē)方案乘坐優(yōu)等車(chē)的可能性大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中所提供的信息解答下列問(wèn)題:

(1)接受問(wèn)卷調(diào)查的學(xué)生共有 人,扇形統(tǒng)計(jì)圖中“基本了解”部分所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角為 .

(2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.

(3)若從對(duì)校園安全知識(shí)達(dá)到“了解”程度的3個(gè)女生和2個(gè)男生中隨機(jī)抽取2人參加校園安全知識(shí)競(jìng)賽,請(qǐng)用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表的方法求出恰好抽到1個(gè)男生和1個(gè)女生的概率.

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根據(jù)以上規(guī)則,回答下列問(wèn)題:

(1)求一次“有效隨機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)”可獲得“樂(lè)”字的概率.

(2)有一名顧客憑本超市的購(gòu)物小票,參與了一次抽獎(jiǎng)活動(dòng),請(qǐng)你用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法,求該顧客經(jīng)過(guò)兩次“有效隨機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)”后,獲得一瓶可樂(lè)的概率.

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