【題目】運(yùn)算結(jié)果為2mn﹣m2﹣n2的是（）
A.（m﹣n）2
B.﹣（m﹣n）2
C.﹣（m+n）2
D.（m+n）2

【答案】B
【解析】（m﹣n）2=m2-2mn+n2;-（m﹣n）2=-m2+2mn-n2; -（m+n）2=-m2-2mn-n2; （m+n）2=m2+2mn+n2,
故選B．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了完全平方公式的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握首平方又末平方，二倍首末在中央．和的平方加再加，先減后加差平方才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某水果基地積極計(jì)劃裝運(yùn)甲、乙、丙三種水果到外地銷售（每輛汽車規(guī)定滿載，并且只裝一種水果）．如表為裝運(yùn)甲、乙、丙三種水果的重量及利潤．

甲

乙

丙

每輛汽車能裝的數(shù)量（噸）

4

2

3

每噸水果可獲利潤（千元）

5

7

4

（1）用8輛汽車裝運(yùn)乙、丙兩種水果共22噸到A地銷售，問裝運(yùn)乙、丙兩種水果的汽車各多少輛？

（2）水果基地計(jì)劃用20輛汽車裝運(yùn)甲、乙、丙三種水果共72噸到B地銷售（每種水果不少于一車），假設(shè)裝運(yùn)甲水果的汽車為m輛，則裝運(yùn)乙、丙兩種水果的汽車各多少輛？（結(jié)果用m表示）

（3）在（2）問的基礎(chǔ)上，如何安排裝運(yùn)可使水果基地獲得最大利潤？最大利潤是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各數(shù)|－6|，－22，－（－5.1），（－2）3中,負(fù)數(shù)的個(gè)數(shù)有( )

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：如圖，在ABCD中，對(duì)角線AC，BD交于點(diǎn)O，AB⊥AC，AB=1，BC=．

（1）求平行四邊形ABCD的面積S□ABCD；

（2）求對(duì)角線BD的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某城市對(duì)用戶的自來水收費(fèi)實(shí)行階梯水價(jià)，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下表所示：

（1）某用戶5月份繳水費(fèi)45元，則該用戶5月份的用水量是多少？

（2）某用戶想月所繳水費(fèi)控制在20元至30元之間，則該用戶的月用水量應(yīng)該如何控制？

（3）若某用戶的月用水量為m噸，請(qǐng)用含m的代數(shù)式表示該用戶月所繳水費(fèi)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在四邊形ABCD中，∠ABC=90°，AC=AD，M，N分別為AC，AD的中點(diǎn)，

且∠ABM=∠BAM，連接BM，MN，BN．

（1）求證：BM=MN；

（2）∠BAD=60°，AC平分∠BAD，AC=2，求BN的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】方程x2－9x＋18＝0的兩個(gè)根是等腰三角形的底和腰，則這個(gè)三角形的周長為(　　)

A. 12 B. 12或15 C. 15 D. 不能確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】我區(qū)5月份連續(xù)五天的日最高氣溫（單位：℃）分別為：33，30，30，32，35．則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和平均數(shù)分別是（ ）

A. 32，32 B. 32，33 C. 30，31 D. 30，32

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】有這樣一個(gè)問題：探究函數(shù)的圖象與性質(zhì).小聰根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)函數(shù)的圖象與性質(zhì)進(jìn)行了探究.下面是小聰?shù)奶骄窟^程，請(qǐng)補(bǔ)充完整：

（1）函數(shù)的自變量的取值范圍是____；

（2）下表是與的幾組對(duì)應(yīng)值，請(qǐng)直接寫出m的值，

…

-3

-1.5

-1

0

0.6

1.4

1.5

2

3

3.5

5

…

…

0.5

0.2

0

-1

-3

-4

6

5

3

2

1.8

1.5

…

（3）請(qǐng)?jiān)谄矫嬷苯亲鴺?biāo)系xoy中，描出以上表中各組對(duì)應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn)，并畫出該函數(shù)的圖象.

（4）結(jié)合函數(shù)圖象，寫出該函數(shù)的一條性質(zhì)：

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