在下列說法中，正確的有（　　）
①兩點確定一條直線；
②過一點有且只有一條直線與已知直線平行；
③垂直于同一條直線的兩條直線垂直；
④平行于同一條直線的兩條直線平行；
⑤互補的兩個角是鄰補角；
⑥過一點有且只有一條直線與已知直線垂直．
A、1個B、2個C、3個D、4個
考點：垂線,直線的性質(zhì)：兩點確定一條直線,余角和補角,平行公理及推論
專題：
分析：根據(jù)直線的性質(zhì)、兩直線垂直、平行的判定、鄰補角的定義判斷即可．
解答：解：①兩點確定一條直線，故①說法正確；
②應(yīng)為過直線外一點與已知直線平行的直線只有一條，故②說法錯誤；
③同一平面內(nèi)，垂直于同一條直線的兩直線垂直，故③說法錯誤；
④平行于同一條直線的兩條直線平行，故④說法正確；
⑤互補并且有一條公共邊的兩角是鄰補角，故⑤說法錯誤；
⑥過直線外一點有且只有一條直線與已知直線垂直，故⑥說法錯誤．
故有兩個說法正確．
故選：B．
點評：本題主要考查了直線的性質(zhì)、兩直線垂直、平行的判定、鄰補角的定義，熟練掌握定理、性質(zhì)是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若
a-3
+（b+4）2=0，那么點（a，b）關(guān)于原點對稱點的坐標(biāo)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若x2-4x+a=（x-2）（x+b），則（　�。�
A、a=-4，b=2
B、a=4，b=-2
C、a=-4，b=-2
D、a=4，b=2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在①（-1）0=1 ②（-1）1=-1 ③（-1）-1=1  ④（-
1
2
）0=1⑤（-
1
2
）2=
1
4
 ⑥（-
1
2
）-2=4中，正確的式子有（　�。�
A、3B、4C、5D、6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列運算正確的是（　�。�
A、（-2x2）3=-8x5
B、x2•x3=x6
C、3a2-a2=3
D、（3a-4b）（3a+4b）=9a2-16b2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列條件一定能推得△ABC與△DEF全等的是（　�。�
A、在△ABC和△DEF中，∠A=∠B，∠D=∠E，AB=DE
B、在△ABC和△DEF中，AB=AC，∠A=∠F，F(xiàn)D=FE
C、在△ABC和△DEF中，
AB
BC
=
DE
EF
=1，∠B=∠E
D、在△ABC和△DEF中，
AB
DE
=
BC
EF
=1，∠B=∠E

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，將一塊腰長為
5
的等腰直角三角板ABC放在平面直角坐標(biāo)系中，點A在y軸正半軸上，直角頂點C的坐標(biāo)為（-2，0），點B在第二象限．
（1）求點A，點B的坐標(biāo)．
（2）將△ABC沿x軸正方向平移后得到△A′B′C′，點A′，B′恰好落在反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象上，求平移的距離和反比例函數(shù)的解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先化簡 （
a
a-1
-1）（a2-1），然后在0，1，2三個數(shù)中選一個你認(rèn)為合適的數(shù)，作為a的值代入求值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，拋物線y=-
1
3
x2+2x與x軸相交于點B、O，點A是拋物線的頂點，連接AB，把AB所在的直線平移，使它經(jīng)過原點O，得到直線l．點P是l上的一點，點Q拋物線是上的一點．設(shè)以點A、B、O、P為頂點的四邊形面積為S，點P的橫坐標(biāo)為t．
①當(dāng)0＜S≤18時，t的取值范圍是
 
；
②在①的條件下，當(dāng)t取得最大值時，請你寫出使△OPQ為直角三角形且OP為直角邊的Q點的坐標(biāo)：
 
．

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同步練習(xí)冊答案