科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
a、b都是實數(shù),且a<b,則下列不等式的變形正確的是( )
A.a+x>b+x B.-a+1<-b+1 C.3a<3b D.>
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
一元二次方程x2+2x-6=0的根是( )
A.x1=x2= B.x1=0,x2=-2
C.x1=,x2=-3 D.x1=-,x2=3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
關(guān)于x的一元二次方程(a-6)x2-8x+9=0有實根.
(1)求a的最大整數(shù)值;
(2)當(dāng)a取最大整數(shù)值時,①求出該方程的根;②求2x2-的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
圖象中所反映的過程是:張強從家跑步去體育場,在那里鍛煉了一陣后,又去早餐店吃早餐,然后散步走回家,其中x表示時間,y表示張強離家的距離.根據(jù)圖象提供的信息,以下四個說法錯誤的是( )
A.體育場離張強家2.5千米
B.張強在體育場鍛煉了15分鐘
C.體育場離早餐店4千米
D.張強從早餐店回家的平均速度是3千米/小時
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
偉偉從學(xué)校勻速回家,剛到家發(fā)現(xiàn)當(dāng)晚要完成的試卷忘記在學(xué)校,于是馬上以更快的速度原路返回學(xué)校,這一情境中,速度v和時間t的函數(shù)圖象(不考慮圖象端點情況)大致是( )
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
為了節(jié)約資源,科學(xué)指導(dǎo)居民改善居住條件,小王向房管部門提出了一個購買商品房的政策性方案.
人均住房面積(平方米) | 單價(萬元/平方米) |
不超過30(平方米) | 0.3 |
超過30平方米不超過m(平方米)(45≤m≤60) | 0.5 |
超過m平方米部分 | 0.7 |
根據(jù)這個購房方案:
(1)若某三口之家欲購買120平方米的商品房,求其應(yīng)繳納的房款;
(2)設(shè)該家庭購買商品房的人均住房面積為x平方米,繳納房款y萬元,請求出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
(3)若該家庭購買商品房的人均面積為50平方米,繳納房款為y萬元,且57<y≤60時,求m的取值范圍.
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