【題目】如圖,拋物線y=x2+bx+c與x軸交于A(﹣1,0)和B(3,0)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,對稱軸與x軸交于點(diǎn)E,點(diǎn)D為頂點(diǎn),連接BD、CD、BC.

(1)求證△BCD是直角三角形;
(2)點(diǎn)P為線段BD上一點(diǎn),若∠PCO+∠CDB=180°,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)點(diǎn)M為拋物線上一點(diǎn),作MN⊥CD,交直線CD于點(diǎn)N,若∠CMN=∠BDE,請直接寫出所有符合條件的點(diǎn)M的坐標(biāo).

【答案】
(1)

解:把A(﹣1,0)和B(3,0)兩點(diǎn)代入拋物線y=x2+bx+c中得:

,

解得:

∴拋物線的解析式為:y=x2﹣2x﹣3=(x﹣1)2﹣4,

∴C(0,﹣3),D(1,﹣4),

由勾股定理得:BC2=32+32=18,

CD2=12+(4﹣3)2=2,

BD2=(3﹣1)2+42=20,

∴CD2+BC2=BD2,

即∠BCD=90°,

∴△BCD是直角三角形


(2)

解:作PQ⊥OC于點(diǎn)Q,

∴∠PQC=90°,

∵∠PCO+∠CDB=180°,

∠PCO+∠PCQ=180°,

∴∠CDB=∠PCQ,

∵∠PQC=∠BCD=90°,

∴△PCQ∽△BDC,

=3,

∴PQ=3CQ,

設(shè)CQ=m,則PQ=3m,

設(shè)P(3m,﹣3﹣m),

設(shè)直線BD的解析式為:y=kx+b,

把B(3,0)、D(1,﹣4)代入得:

解得: ,

∴直線BD的解析式為:y=2x﹣6,

將點(diǎn)P的坐標(biāo)代入直線BD:y=2x﹣6得:

﹣3﹣m=2×3m﹣6,

m=

∴3m= ,﹣3﹣m=﹣3﹣ =﹣

∴P( ,﹣ );


(3)

解:∵∠CMN=∠BDE,

∴tan∠BDE=tan∠CMN= = ,

同理可求得:CD的解析式為:y=﹣x﹣3,

設(shè)N(a,﹣a﹣3),M(x,x2﹣2x﹣3),

①如圖2,過N作GF∥y軸,過M作MG⊥GF于G,過C作CF⊥GF于F,

則△MGN∽△NFC,

= ,

=2,

,

∴x1=0(舍),x2=5,

當(dāng)x=5時(shí),x2﹣2x﹣3=12,

∴M(5,12),

②如圖3,過N作FG∥x軸,交y軸于F,過M作MG⊥GF于G,

∴△CFN∽△NGM,

=

= = ,

,

∴x1=0(舍),x2=

當(dāng)x= 時(shí),y=x2﹣2x﹣3=﹣

∴M( ,﹣ ),

綜上所述,點(diǎn)M的坐標(biāo)(5,12)或( ,﹣ ).


【解析】(1)先利用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式,并配方成頂點(diǎn)式求頂點(diǎn)D的坐標(biāo),和與y軸的交點(diǎn)C的坐標(biāo),由勾股定理計(jì)算△BDC三邊的平方,利用勾股定理的逆定理證明△BCD是直角三角形;(2)作輔助線,構(gòu)建直角三角形PCQ與直角三角形BDC相似,根據(jù)比例式表示出點(diǎn)P的坐標(biāo),利用待定系數(shù)法求直線BD的解析式,因?yàn)辄c(diǎn)P為線段BD上一點(diǎn),代入直線BD的解析式列方程可求出點(diǎn)P的坐標(biāo);(3)同理求直線CD的解析式為:y=﹣x﹣3,由此表示點(diǎn)N的坐標(biāo)為(a,﹣a﹣3),因?yàn)镸在拋物線上,所以設(shè)M(x,x2﹣2x﹣3),根據(jù)同角的三角函數(shù)得:tan∠BDE=tan∠CMN= ,則
如圖2,證明△MGN∽△NFC,列比例式可得方程組解出即可;
如圖3,證明△CFN∽△NGM,列比例式可得方程組解出即可.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解二次函數(shù)的性質(zhì)的相關(guān)知識,掌握增減性:當(dāng)a>0時(shí),對稱軸左邊,y隨x增大而減;對稱軸右邊,y隨x增大而增大;當(dāng)a<0時(shí),對稱軸左邊,y隨x增大而增大;對稱軸右邊,y隨x增大而減小.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】如圖,點(diǎn)A、B在線段EF上,點(diǎn)M、N分別是線段EA、BF的中點(diǎn),EAABBF=1:2:3,若MN=8cm,則線段EF的長是( 。

A. 10 cm B. 11 cm C. 12 cm D. 13 cm

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【題目】

1)寫出數(shù)軸上AB兩點(diǎn)表示的數(shù);

2)動(dòng)點(diǎn)PQ分別從A、C同時(shí)出發(fā),點(diǎn)P以每秒2個(gè)單位長度的速度沿?cái)?shù)軸向右勻速運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q以每秒1個(gè)單位長度的速度沿?cái)?shù)軸向左勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為tt0)秒,t為何值時(shí),原點(diǎn)O、與P、Q三點(diǎn)中,有一點(diǎn)恰好是另兩點(diǎn)所連線段的中點(diǎn).

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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知點(diǎn)A的坐標(biāo)為(a,0)(其中a>0),作ABy軸交反比例函數(shù)(k>0,x>0)的圖象于點(diǎn)B.

(1)當(dāng)OAB的面積為2時(shí),k的值;a=2,過A點(diǎn)作ACOB(k>0,x>0)圖象于點(diǎn)C,求C的橫坐標(biāo);

(2)若D為射線AB上一點(diǎn),連接OD交反比例函數(shù)圖象于點(diǎn)E,DFx軸交反比例函數(shù)(k>0,x>0)的圖象于點(diǎn)F,連接EF、EB,試猜想:的值是否隨a的變化而變化?如果不變,求出的值;如果變化,請說明理由.

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【題目】如圖,已知O的半徑為4,OA為半徑,CD為弦,OACD交于點(diǎn)M,將弧CD沿著CD翻折后,點(diǎn)A與圓心O重合,延長OAP,使AP=OA,連接PC.

(1)求CD的長;

(2)求證:PCO的切線.

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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(-3,4),B(-4,2),C(-2,1),且△A1B1C1與△ABC關(guān)于原點(diǎn)O成中心對稱。

(1)畫出△A1B1C1,并寫出點(diǎn)A1的坐標(biāo);

(2)P(a,b)是△ABC的AC邊上一點(diǎn),△ABC經(jīng)平移后點(diǎn)P的對應(yīng)點(diǎn)為P'(a+3,b+1),請畫出平移后的△A2B2C2.

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【題目】如圖,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分線相交于點(diǎn)O,過點(diǎn)O作EF∥BC交AB于點(diǎn)E,交AC于點(diǎn)F,過點(diǎn)O作OD⊥AC于點(diǎn)D,下列四個(gè)結(jié)論:

①EF=BE+CF;

②∠BOC=90°+∠A;

③點(diǎn)O到△ABC各邊的距離相等;

④設(shè)OD=m,AE+AF=n,則S△AEF=mn.

其中正確的結(jié)論是( )

A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④

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【題目】將連續(xù)的奇數(shù)1、3、5、7、9,……排成如下的數(shù)表:

(1)十字框中的5個(gè)數(shù)的和與中間的數(shù)23有什么關(guān)系?若將十字框上下左右平移,可框住另外5個(gè)數(shù),這5個(gè)數(shù)還有這種規(guī)律嗎?

(2)設(shè)十字框中中間的數(shù)為a,用含a的式子表示十字框中的其他四個(gè)數(shù);

(3)十字框中的5個(gè)數(shù)的和能等于2018嗎?若能,請寫出這5個(gè)數(shù);若不能,說明理由.

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【題目】知識是用來為人類服務(wù)的,我們應(yīng)該把它們用于有意義的方面.下面就兩個(gè)情景請你作出評判.

情景一:從教室到圖書館,總有少數(shù)同學(xué)不走人行道而橫穿草坪,這是為什么呢?試用所學(xué)數(shù)學(xué)知識來說明這個(gè)問題.

情景二:AB是河流l兩旁的兩個(gè)村莊,現(xiàn)要在河邊修一個(gè)抽水站向兩村供水,問抽水站修在什么地方才能使所需的管道最短?請?jiān)趫D中表示出抽水站點(diǎn)P的位置,并說明你的理由:

你贊同以上哪種做法?你認(rèn)為應(yīng)用數(shù)學(xué)知識為人類服務(wù)時(shí)應(yīng)注意什么?

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