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有3個完全相同的小球，把它們分別標號為1、2、3，放在一個口袋中，隨機地摸出一個小球不放回，再隨機地摸出一個小球．

(1)采用樹狀圖法(或列表法)列出兩次摸球出現的所有可能結果；

(2)求摸出的兩個球號碼之和等于5的概率．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

在一只不透明的箱子里放有4個完全相同的小球，球上分別標有“1”、“2”、“3”、“4”．將它們攪勻后，甲、乙兩人分別摸出一個小球（不放回），對應數字分別記為x、y．請用畫樹狀圖或列表的方法求“點P（x，y）恰好在一次函數y=x+2的圖象上”的概率．

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科目：初中數學 來源： 題型：

在一個口袋中有3個完全相同的小球，把它們分別標號為1、2、3，隨機地摸取一個小球然后放回，再隨機地摸出一個小球，那么兩次取出的小球的標號之和是偶數的概率為（　　）
A、
2
9
B、
4
9
C、
5
9
D、
7
9

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科目：初中數學 來源： 題型：

（2012•丹東）某商場為了吸引顧客，設計了一種促銷活動．在一個不透明的箱子里放有4個完全相同的小球，球上分別標有“0元”、“10元”、“30元”和“50元”的字樣．規(guī)定：顧客在本商場同一日內，消費每滿300元，就可以從箱子里先后摸出兩個球（每次只摸出一個球，第一次摸出后不放回）．商場根據兩個小球所標金額之和返還相應價格的購物券，可以重新在本商場消費．某顧客消費剛好滿300元，則在本次消費中：
（1）該顧客至少可得
10
10
元購物券，至多可得
80
80
元購物券；
（2）請用畫樹狀圖或列表法，求出該顧客所獲購物券的金額不低于50元的概率．

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科目：初中數學 來源： 題型：

（2013•臺州）在一個不透明的口袋中，有3個完全相同的小球，他們的標號分別是2，3，4，從袋中隨機地摸取一個小球然后放回，再隨機的摸取一個小球，則兩次摸取的小球標號之和為5的概率是
2
9
2
9
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

在一個口袋中有3個完全相同的小球，把它們分別標號為1，2，3，隨機地摸出一個小球記下標號后放回，再隨機地摸出一個小球記下標號，求兩次摸出小球的標號之和等于4的概率．

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