下列調查中,適宜采用全面調查(普查)方式的是( )
A.某條河流水質情況的調查 B.某品牌煙花爆竹燃放安全情況的調查
C.一批燈管使用壽命的調查 D.對“神舟十號”飛船各零部件合格情況的調查
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
A、B兩地相距50km,甲于某日騎自行車從A地出發(fā)駛往B地,乙也于同日下午騎摩托車從A地出發(fā)駛往B地,在這個變化過程中,甲和乙所行駛的路程用變量s(km)表示,甲所用的時間用變量t(時)表示,圖中折線OPQ和線段MN分別表示甲和乙所行駛的路程s與t的變化關系,請根據(jù)圖象回答:
(1)直接寫出:甲出發(fā)后_____小時,乙才開始出發(fā);
(2)求乙行駛幾小時后追上甲,此時兩人距B地還有多少千米?
(3)請分別求出甲、乙的行駛速度?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
列方程解應用題:
“美化城市,改善人民居住環(huán)境”是城市建設的一項重要內容.某市近年來,通過植草、栽樹、修建公園等措施,使城區(qū)綠地面積不斷增加,2011年底該市城區(qū)綠地總面積約為75公頃,截止到2013年底,該市城區(qū)綠地總面積約為108公頃,求從2011年底至2013年底該市城區(qū)綠地總面積的年平均增長率.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
定義:如圖⑴,若分別以△ABC的三邊AC,BC,AB為邊向三角形外側作正方形ACDE,BCFG和ABMN,則稱這三個正方形為△ABC的外展三葉正方形,其中任意兩個正方形為△ABC的外展雙葉正方形.
(1)作△ABC的外展雙葉正方形ACDE和BCFG,記△ABC,△DCF的面積分別為
S1和S2.
① 如圖⑵,當∠ACB=90°時,求證:S1=S2.
② 如圖⑶,當∠ACB≠90°時,S1與S2是否仍然相等,請說明理由.
(2)已知△ABC中,AC=3,BC=4,作其外展三葉正方形,記△DCF,△AEN,△BGM的面積和為S,請利用圖⑴探究:當∠ACB的度數(shù)發(fā)生變化時,S的值是否發(fā)生變化,若不變,求出S的值;若變化,求出S的最大值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
有若干張面積分別為、、的正方形和長方形紙片,小明從中抽取了1張面積為的正方形紙片,4張面積為的長方形紙片,若他想拼成一個大正方形,則還需要抽取面積為的正方形紙片( )
A.2張 B.4張 C.6張 D. 8張
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
下圖是根據(jù)某初中為地震災區(qū)捐款的情況而制作的統(tǒng)計圖,已知該校在校學生有200人,請根據(jù)統(tǒng)計圖計算該校共捐款 元.
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