【題目】如圖,A(﹣,0),B(﹣,3),∠BAC=90°,C在y軸的正半軸上.
(1)求出C點坐標(biāo);
(2)將線段AB沿射線AC向上平移至第一象限,得線段DE,若D、E兩點均在雙曲線y=上,
①求k的值;
②直接寫出線段AB掃過的面積.
【答案】(1)(0,);(2)①12;②
【解析】
(1)過點B作x軸的垂線,構(gòu)造三垂直相似模型,由對應(yīng)邊成比例求得OC的長度.
(2)①由平移的性質(zhì)可知,AB∥DE,AD∥BE,即D、E橫縱坐標(biāo)差與A、B橫縱坐標(biāo)差相等.因為沿射線AC平移,求直線AC的解析式,用d表示點D坐標(biāo),再用d表示點E坐標(biāo),由D、E在雙曲線上,列得關(guān)于d、k的方程,進(jìn)而求得k.
②由平移性質(zhì)可知四邊形ABED是平行四邊形,又∠BAC=90°,即為矩形,所以線段AB掃過的面積即為矩形ABED的面積,用兩點間距離公式求出AB、AD長度即求出面積.
解:(1)過點B作BH⊥x軸于點H,
∴∠BHA=∠BAC=∠AOC=90°
∴∠B+∠BAH=∠BAH+∠OAC=90°
∴∠B=∠OAC
∴△BAH∽△ACO
∴
∵A(﹣,0),B(﹣,3)
∴OA=,OH=,BH=3
∴AH=OH﹣OA==2
∴CO=
∴點C坐標(biāo)為(0,)
(2)①∵線段AB沿射線AC向上平移至第一象限
∴點A對應(yīng)點D在直線AC上,AD∥BE,
∴xD﹣xE=xA﹣xB=2,yE﹣yD=yB﹣yA=3
設(shè)直線AC解析式為:y=ax+b
解得:
∴直線AC解析式為:
設(shè)點D坐標(biāo)為(d,),
則xE=xD﹣2=d﹣2,yE=yD+3=
即點E(d﹣2,)
∵點D、E在函數(shù)y=圖象上(k>0)
∴
解得:d=4
∴k=4×(×4+)=12
②∵A(﹣,0),B(﹣,3),D(4,3)
∴AB=,AD=
∵AB∥DE,AD∥BE
∴四邊形ABED是平行四邊形
∵∠BAC=90°
∴ABED是矩形
∴S矩形ABED=ABAD=
∴線段AB掃過的面積為
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了解本校九年級學(xué)生期末數(shù)學(xué)考試情況,在九年級隨機抽取了一部分學(xué)生 的期末數(shù)學(xué)成績?yōu)闃颖,分?/span> A(90~100 分);B(80~89 分);C(60~79 分);D(0~59 分)四個等級進(jìn)行統(tǒng)計,并將統(tǒng)計結(jié)果繪制成如下統(tǒng)計圖,請你根據(jù)統(tǒng)計圖解答以下 問題.
(1)這次隨機抽取的學(xué)生共有多少人?
(2)請補全條形統(tǒng)計圖;
(3)這個學(xué)校九年級共有學(xué)生 1200 人,若分?jǐn)?shù)為 80 分(含 80 分)以上為優(yōu)秀,請估 計這次九年級學(xué)生期末數(shù)學(xué)考試成績?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生人數(shù)大約有多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩人相約周末登花果山,甲、乙兩人距地面的高度y(米)與登山時間x(分)之間的函數(shù)圖象如圖所示,根據(jù)圖象所提供的信息解答下列問題:
(1)甲登山上升的速度是每分鐘 米,乙在A地時距地面的高度b為 米;
(2)若乙提速后,乙的登山上升速度是甲登山上升速度的3倍,請求出乙登山全程中,距地面的高度y(米)與登山時間x(分)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)登山多長時間時,甲、乙兩人距地面的高度差為70米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2018年東營市教育局在全市中小學(xué)開展了“情系疏勒書香援疆”捐書活動,200多所學(xué)校的師生踴躍參與,向新疆疏勒縣中小學(xué)共捐贈愛心圖書28.5萬余本.某學(xué)校學(xué)生社團(tuán)對本校九年級學(xué)生所捐圖書進(jìn)行統(tǒng)計,根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了下面不完整的統(tǒng)計圖表.請你根據(jù)統(tǒng)計圖表中所提供的信息解答下列問題:
圖書種類 | 頻數(shù)(本) | 頻率 |
名人傳記 | 175 | a |
科普圖書 | b | 0.30 |
小說 | 110 | c |
其他 | 65 | d |
(1)求該校九年級共捐書多少本;
(2)統(tǒng)計表中的a= ,b= ,c= ,d= ;
(3)若該校共捐書1500本,請估計“科普圖書”和“小說”一共多少本;
(4)該社團(tuán)3名成員各捐書1本,分別是1本“名人傳記”,1本“科普圖書”,1本“小說”,要從這3人中任選2人為受贈者寫一份自己所捐圖書的簡介,請用列表法或樹狀圖求選出的2人恰好1人捐“名人傳記”,1人捐“科普圖書”的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】二次函數(shù)(是常數(shù),)的自變量與函數(shù)值的部分對應(yīng)值如下表:
… | 0 | 1 | 2 | … | |||
… | … |
且當(dāng)時,與其對應(yīng)的函數(shù)值.有下列結(jié)論:①;②和3是關(guān)于的方程的兩個根;③.其中,正確結(jié)論的個數(shù)是( )
A. 0B. 1C. 2D. 3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】五一期間,某商場計劃購進(jìn)甲、乙兩種商品,已知購進(jìn)甲商品1件和乙商品3件共需240元;購進(jìn)甲商品2件和乙商品1件共需130元.
(1)求甲、乙兩種商品每件的進(jìn)價分別是多少元?
(2)商場決定甲商品以每件40元出售,乙商品以每件90元出售,為滿足市場需求,需購進(jìn)甲、乙兩種商品共100件,且甲種商品的數(shù)量不少于乙種商品數(shù)量的4倍,請你求出獲利最大的進(jìn)貨方案,并確定最大利潤.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點A在第二象限,以A為頂點的拋物線經(jīng)過原點,與x軸負(fù)半軸交于點B,對稱軸為直線x=-2,點C在拋物線上,且位于點A、B之間(C不與A、B重合).若△ABC的周長為a,則四邊形AOBC的周長為________(用含a的式子表示).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑作圓O,分別交BC于點D,交CA的延長線于點E,過點D作DH⊥AC于點H,連接DE交線段OA于點F.
(1)求證:DH是圓O的切線;
(2)若A為EH的中點,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,Rt△ABC的三個頂點分別是A(﹣3,2),B(0,4),C(0,2).
(1)將△ABC以點C為旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)180°,畫出旋轉(zhuǎn)后對應(yīng)的△A1B1C1,平移△ABC,若點A的對應(yīng)點A2的坐標(biāo)為(0,﹣4),畫出平移后對應(yīng)的△A2B2C2;
(2)若將△A1B1C1繞某一點旋轉(zhuǎn)可以得到△A2B2C2,請直接寫出旋轉(zhuǎn)中心的坐標(biāo).
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