某一次函數(shù)的函數(shù)關(guān)系為kx＋(k＋1)y＝1（k是正整數(shù)），當(dāng)k＝1時(shí)，函數(shù)圖像與兩坐標(biāo)軸所圍成圖形的面積為S1，當(dāng)k＝2時(shí)，面積為S2，…，當(dāng)k＝n時(shí)，面積為Sn，則S1＋S2＋…＋Sn＝     ．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


一個(gè)多邊形的每個(gè)外角都等于72°，則這個(gè)多邊形的邊數(shù)為    (    )

  A．5              B．6                  C．7                  D．8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，已知A1、A2、A3、…、An是x軸上的點(diǎn)，且OA1＝A1A2＝A2A3…＝AnAn＋1＝1，分別過點(diǎn)A1、A2、A3、…、An＋1作x軸的垂線交一次函數(shù)y＝x的圖像于點(diǎn)B1、B2、B3、…、Bn＋1，連接A1B2、B1A2、A2B3、B2A3、…、AnBn＋1、BnAn＋1依次產(chǎn)生交點(diǎn)P1、P2、P3、…、Pn，則點(diǎn)Pn的橫坐標(biāo)是_______．

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖是一個(gè)幾何體的三視圖，則這個(gè)幾何體的側(cè)面積是………（   ）

A．12cm2          B．8cm2             C．6cm2               D．3cm2

主視圖
 

左視圖
 

俯視圖
 
 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


“絲綢之路”經(jīng)濟(jì)帶首個(gè)實(shí)體平臺(tái)——中哈物流合作基地在江蘇連云港投入使用．其年最大裝卸能力達(dá)410000標(biāo)箱．其中“410000”可用科學(xué)記數(shù)法表示為    ．

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如圖，在△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝BC，點(diǎn)D在邊AB上，連接CD，將線段CD繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°至CE位置，連接AE．（1）求證：AB⊥AE．

（2）若點(diǎn)D為AB中點(diǎn)，求證：四邊形ADCE是正方形．

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


作：將一把三角尺放在邊長為1的正方形ABCD上，并使它的直角頂點(diǎn)P在對角線AC上滑動(dòng)，直角的一邊始終經(jīng)過點(diǎn)B，另一邊與射線DC相交于點(diǎn)Q，設(shè)A、P兩點(diǎn)間的距離為x．

探究：

（1）當(dāng)點(diǎn)Q在邊CD上時(shí)，線段PQ與線段PB之間有怎樣的大小關(guān)系？試證明你觀察到的結(jié)論；

（2）當(dāng)點(diǎn)Q在邊CD上時(shí)，設(shè)四邊形PBCQ的面積為y，求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式，并寫出x的取值范圍；（3）當(dāng)點(diǎn)P在線段AC上滑動(dòng)時(shí)，△PCQ是否能成為等腰三角形？如果可能，指出所有能使△PCQ成為等腰三角形的點(diǎn)Q的位置，并求出相應(yīng)x的值；如果不可能，試說明理由．21·世紀(jì)*教育網(wǎng)

 



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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


                    

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


實(shí)施新課改以來，某班學(xué)生經(jīng)常采用“小組合作學(xué)習(xí)”的方式進(jìn)行學(xué)習(xí).值周班長每周對各小組合作學(xué)習(xí)情況進(jìn)行綜合評分.下表是其中一周的評分結(jié)果：

組別

一

二

三

四

五

六

七

分值

90

96

89

90

91

85

90

“分值”這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)分別是（　�。�

A.89，90          B.90，90          C.88，95          D.90，95

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