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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
今天數(shù)學(xué)課上,老師講了多項式的加減,放學(xué)后,小明回到家拿出課堂筆記,認(rèn)真的復(fù)習(xí)老師課上講的內(nèi)容,他突然發(fā)現(xiàn)一道題:(﹣x2+3xy﹣y2)﹣(﹣x2+y2)=﹣x2+4xy﹣y2 陰影的地方被鋼筆水弄污了,那么空格中的一項是( 。
| A. | ﹣7xy | B. | +7xy | C. | ﹣xy | D. | +xy |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,數(shù)軸上點(diǎn)A、C對應(yīng)的數(shù)分別為a、c,且a、c滿足 ,點(diǎn)B對應(yīng)的數(shù)為-3,
(1)求a、c的值
(2)點(diǎn)A,B沿數(shù)軸同時出發(fā)向右勻速運(yùn)動,點(diǎn)A速度為2個單位長度/秒,點(diǎn)B速度為1個單位長度/秒,若運(yùn)動時間為t秒,運(yùn)動過程中,當(dāng)A,B兩點(diǎn)到原點(diǎn)O的距離相等時,求t的值;
(3)在(2)的條件下,若點(diǎn)B運(yùn)動到點(diǎn)C處后立即以原速返回,到達(dá)自己的出發(fā)點(diǎn)后停止運(yùn)動,點(diǎn)A運(yùn)動至點(diǎn)C處后又以原速返回,到達(dá)自己的出發(fā)點(diǎn)后又折返向點(diǎn)C運(yùn)動,當(dāng)點(diǎn)B停止運(yùn)動時,點(diǎn)A隨之停止運(yùn)動,在此運(yùn)動過程中,A,B兩點(diǎn)同時到達(dá)的點(diǎn)在數(shù)軸上表示的數(shù)是 (說明:直接在橫線上寫出答案,答案不唯一,不解、錯解均不得分,少解、漏解酌情給分)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖所示的運(yùn)算程序中,若開始輸入的x值為36,我們發(fā)現(xiàn)第1次輸出的結(jié)果為18,第
2次輸出的結(jié)果為9,……第2014次輸出的結(jié)果為___________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
“同角的余角相等”的題設(shè)是__________________,結(jié)論是____________________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
春秋旅行社為吸引市民組團(tuán)去天水灣風(fēng)景區(qū)旅游,推出了如圖1對話中收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn).
某單位組織員工去天水灣風(fēng)景區(qū)旅游,共支付給春秋旅行社旅游費(fèi)用27000元.請問該單位這次共有多少員工去天水灣風(fēng)景區(qū)旅游?
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