解方程

(20x+50)+(5+2x)-(4x+10)=0

答案:
解析:

x=-

x=-


提示:

提示:化分?jǐn)?shù)的分母為整個(gè)代數(shù)式的分母

提示:化分?jǐn)?shù)的分母為整個(gè)代數(shù)式的分母


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

25、(1)如表:方程1,方程2,方程3,…是按照一定規(guī)律排列的一列方程,解方程3,并將它的解填在表中:
序號(hào) 方程 方程的解
1 x2-2x-3=0 x1=-1 x2=3
2 x2-4x-12=0 x1=-2 x2=6
3 x2-6x-27=0 x1
-3
x2
9
(2)x1=-10,x2=30是不是(1)中所給的一列方程中的一個(gè)方程的兩個(gè)根?
(3)請(qǐng)寫(xiě)出這列方程中第k個(gè)方程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀材料,解答問(wèn)題:為解方程(x2-1)2-5(x2-1)+4=0,我們可以將x2-1視為一個(gè)整體,然后設(shè)x2-1=y原方程可化為y2-5y+4=0,解此方程得y1=1,y2=4.當(dāng)y=1時(shí),x2-1=1,∴x=±
2
;當(dāng)y=4時(shí),x2-1=4,∴x=±
5
,∴原方程的解為x1=
2
,x2=-
2
,x3=
5
,x4=-
5

(1)填空:在原方程得到方程y2-5y+4=0的過(guò)程中,利用了
換元
換元
法達(dá)到了降次的目的,體現(xiàn)了
轉(zhuǎn)化
轉(zhuǎn)化
的數(shù)學(xué)思想
(2)解方程:(x2-x)2-8(x2-x)+12=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

先閱讀下列解題過(guò)程,然后解答問(wèn)題(1)、(2).
解方程:|3x|=1.
解:
①當(dāng)3x≥0時(shí),原方程可化為一元一次方程為3x=1,它的解是x=
1
3

②當(dāng)3x<0時(shí),原方程可化為一元一次方程為3x=-1,它的解是x=-
1
3

(1)請(qǐng)你模仿上面例題的解法,解方程:|x-1|=2.
(2)探究:求方程2|x-3|-6=0的解.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東臨沭第三初級(jí)中學(xué)九年級(jí)10月月考數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

閱讀下面例題的解答過(guò)程,體會(huì)并其方法,并借鑒例題的解法解方程。
例:解方程x2-1=0.
解:(1)當(dāng)x-1≥0即x≥1時(shí),= x-1。
原化為方程x2-(x-1)-1=0,即x2-x=0
解得x1 =0.x2=1
∵x≥1,故x =0舍去,
∴x=1是原方程的解。
(2)當(dāng)x-1<0即x<1時(shí),=-(x-1)。
原化為方程x2+(x-1)-1=0,即x2+x-2=0
解得x1 =1.x2=-2
∵x<1,故x =1舍去,
∴x=-2是原方程的解。
綜上所述,原方程的解為x1 =1.x2=-2
解方程x2-4=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東臨沭第三初級(jí)中學(xué)九年級(jí)10月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

閱讀下面例題的解答過(guò)程,體會(huì)并其方法,并借鑒例題的解法解方程。

例:解方程x2-1=0.

解:(1)當(dāng)x-1≥0即x≥1時(shí),= x-1。

原化為方程x2-(x-1)-1=0,即x2-x=0

解得x1 =0.x2=1

∵x≥1,故x =0舍去,

∴x=1是原方程的解。

(2)當(dāng)x-1<0即x<1時(shí),=-(x-1)。

原化為方程x2+(x-1)-1=0,即x2+x-2=0

解得x1 =1.x2=-2

∵x<1,故x =1舍去,

∴x=-2是原方程的解。

綜上所述,原方程的解為x1 =1.x2=-2

解方程x2-4=0.

 

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