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如圖,A(1,0),B(3,0),M(4,3),動點 P 從點 A 出發(fā),沿 x 軸以每秒 1 個單位的速度 向右移動,經過點 P 的直線 l:y=﹣x+b 也隨之移動,設移動時間為 t 秒.

(1)當 t=1 時,求 l 的解析式;

若 l 與線段 BM 有公共點,確定 t 的取值范圍.


【考點】兩條直線相交或平行問題.

【專題】動點型.

【分析】(1)利用一次函數圖象上點的坐標特征,求出一次函數的解析式; 分別求出直線 l 經過點 B、點 M 時的 t 值,即可得到 t 的取值范圍.

【解答】解:(1)直線 y=﹣x+b 交 x 軸于點 P(1+t,0), 由題意,得 b>0,t≥0,.

當 t=1 時,﹣2+b=0,解得 b=2, 故 y=﹣x+2.

當直線 y=﹣x+b 過點 B(3,0)時, 0=﹣3+b,

解得:b=3, 0=﹣(1+t)+3, 解得 t=2.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:


在數學活動課上,同學們利用如圖的程序進行計算,發(fā)現無論 x 取任何正整數,結果都會進入 循環(huán),下面選項一定不是該循環(huán)的是(                        )

A.4,2,1   B.2,1,4   C.1,4,2   D.2,4,1

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科目:初中數學 來源: 題型:


甲、乙兩車從 A 地駛向 B 地,甲車比乙車早行駛 2h,并且在途中休息了 0.5h,休息前后速度相 同,如圖是甲乙兩車行駛的距離 y(km)與時間 x(h)的函數圖象.

(1)求出圖中 a 的值;

求出甲車行駛路程 y(km)與時間 x(h)的函數表達式,并寫出相應的 x 的取值范圍;

(3)當甲車行駛多長時間時,兩車恰好相距 40km.

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科目:初中數學 來源: 題型:


直線 y=(3﹣a)x+b﹣2 在直角坐標系中的圖象如圖所示,化簡:

=         

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2(x﹣5)3=﹣128.

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下列計算中,正確的是(       )

A.   B. C. D.

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科目:初中數學 來源: 題型:


請你在如圖所示的 12×12 的網格圖形中,到 A 點的距離為 5 的格點的個數是(        )

A.4       B.8       C.12     D.16

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科目:初中數學 來源: 題型:


如圖,ABC 中,AB=AC=5,AB 的垂直平分線 DE 交 AB、AC 于 E、D.

(1)若BCD 的周長為 8,求 BC 的長; 若A=40°,求DBC 的度數.

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科目:初中數學 來源: 題型:


如圖,△ABC中,AE交BC于點D,∠C=∠E,AD:DE=3:5,AE=8,BD=4,則DC的長等于( 。

A.    B.    C.    D.

 

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