【題目】如圖,在△ABC, ABC, ACB的三等分線交于E, D ,若∠BFC=132°,BGC=128°, 則∠A=_________

【答案】80°

【解析】

由三角形內(nèi)角和及角平分線的定義可得到關(guān)于∠DBC和∠DCB的方程組,可求得∠DBC+∠DCB,則可求得∠ABC+∠ACB,再利用三角形內(nèi)角和可求得∠A

解:∵∠ABC、∠ACB的三等分線交于點(diǎn)E、D

∴∠FBC2DBC,∠GCB2DCB,

∵∠BFC132°,∠BGC128°,

∴∠FBC+∠DCB180°BFC180°132°=48°,

DBC+∠GCB180°BGC180°128°=52°,

由①+②可得:3(∠DBC+∠DCB)=100°,

∴∠ABC+∠ACB3(∠DBC+∠DCB)=100°,

∴∠A180°(∠ABC+∠ACB)=180°100°=80°,

故答案為80°.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小鵬學(xué)完解直角三角形知識(shí)后,給同桌小艷出了一道題:如圖所示,把一張長方形卡片ABCD放在每格寬度都為6mm的橫格紙中,恰好四個(gè)頂點(diǎn)都在橫格線上,已知a=36°,求長方形卡片的周長.請(qǐng)你幫小艷解答這道題.(精確到1mm)(參考數(shù)據(jù):sin36°≈0.60,cos36°≈0.80,tan36°≈0.75)

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【題目】如圖,菱形ABCD中,AB=2,B=60°,MAB的中點(diǎn).動(dòng)點(diǎn)P在菱形的邊上從點(diǎn)B出發(fā),沿B→C→D的方向運(yùn)動(dòng),到達(dá)點(diǎn)D時(shí)停止.連接MP,設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的路程為x,MP 2=y,則表示yx的函數(shù)關(guān)系的圖象大致為( 。

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,小河上有一拱橋,拱橋及河道的截面輪廓線由拋物線的一部分ACB

矩形的三邊AEED,DB組成,已知河底ED是水平的,ED16mAE8m,拋物線的頂點(diǎn)CED

距離是11m,以ED所在的直線為x軸,拋物線的對(duì)稱軸為y軸建立平面直角坐標(biāo)系.

(1)求拋物線的解析式;

(2)已知從某時(shí)刻開始的40h內(nèi),水面與河底ED的距離h(單位:m)隨時(shí)間t(單位:h)的變化滿足函數(shù)

關(guān)系且當(dāng)水面到頂點(diǎn)C的距離不大于5m時(shí),需禁止船只通行,請(qǐng)通過計(jì)算說明:在這一時(shí)段內(nèi),需多少小時(shí)禁止船只通行?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC和△ADE中,AB=AD, AC=AE, 1=2

1)求證:△ABC≌△ADE;

2)找出圖中與∠1 ,∠2相等的角(用圖中給出的已知點(diǎn)直接寫出結(jié)論,不需證明)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某市對(duì)當(dāng)年初中升高中數(shù)學(xué)考試成績進(jìn)行抽樣分析,試題滿分100分,將所得成績(均為整數(shù))整理后,繪制了如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)圖中所提供的信息,回答下列問題:

1)共抽取了多少名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行分析?

2)如果80分以上(包括80分)為優(yōu)生,估計(jì)該年的優(yōu)生率為多少?

3)該年全市共有22000人參加初中升高中數(shù)學(xué)考試,請(qǐng)你估計(jì)及格(60分及60分以上)人數(shù)大約為多少?

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1)求證:ADF∽△DEC

2)若AB=8,AD=6,AF=4,求AE的長.

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【題目】若一個(gè)等腰三角形的三邊長均滿足方程x2-6x+8=0,則此三角形的周長為______

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