圖中的兩個(gè)三角形是位似圖形，它們的位似中心是( )

A．點(diǎn)P B．點(diǎn)O C．點(diǎn)M D．點(diǎn)N

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇鹽城卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：選擇題

的倒數(shù)為（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)27本章檢測(cè)卷（解析版） 題型：填空題

若，則．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)27.3練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

如圖，下列圖形中，是位似圖形的是________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)27.3練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

如圖，△ABC與△A′B′C′是位似圖形，且頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上，則位似中心的坐標(biāo)是________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)27.3練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

用一個(gè)5倍的放大鏡看△ABC，下列說法中正確的有( )

①△ABC放大后，∠A是原來的5倍；

②△ABC放大后，各邊長(zhǎng)都是原來的5倍；

③△ABC放大后，周長(zhǎng)是原來的5倍；

④△ABC放大后，面積是原來的5倍．

A．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè) D．4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)27.2.3練習(xí)卷（解析版） 題型：解答題

在一次數(shù)學(xué)活動(dòng)課上，老師讓同學(xué)們到操場(chǎng)測(cè)量旗桿的高，然后交流各自的測(cè)量方法．小芳的測(cè)量方法是：將升旗用的兩根繩子中的一根固定住不讓紅旗下落，拉動(dòng)另一根繩子傾斜30°，測(cè)量出傾斜點(diǎn)距旗桿底的距離為am，然后在練習(xí)本上畫一個(gè)直角三角形，使其一銳角為30°，這個(gè)銳角的相鄰直角邊為acm，然后通過計(jì)算，求出旗桿的高度，你認(rèn)為這種測(cè)量方法是否可行？請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)27.2.3練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

(2014北京)在某一時(shí)刻，測(cè)得一根高為1.8m的竹竿的影長(zhǎng)為3m，同時(shí)測(cè)得一根旗桿的影長(zhǎng)為25m，那么這根旗桿的高度為________m．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)27.2.1練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

（2012貴州安順）如圖，∠1＝∠2，添加一個(gè)條件使得△ADE∽△ACB，________．

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同步練習(xí)冊(cè)答案