如圖所示,甲乙兩人準備了可以自由轉動的轉盤A、B,每個轉盤被分成幾個面積精英家教網(wǎng)相等的扇形,并在每個扇形內標上數(shù)字.
(1)只轉動A轉盤,指針所指的數(shù)字是2的概率是多少?
(2)如果同時轉動A、B兩個轉盤,將指針所指的數(shù)字相加,則和是非負數(shù)的概率是多少?并用樹狀圖或表格說明理由.(如果指針指在分割線上,那么重轉一次,直到指針指向某一區(qū)域為止).
分析:(1)看2的個數(shù)占表格中數(shù)的總個數(shù)的多少即可;
(2)列舉出所有情況,看和是非負數(shù)的情況占總情況的多少即可.
解答:解:(1)數(shù)的總個數(shù)為4,2有2個,指針指向2的概率是
2
4
=
1
2
;

(2)
精英家教網(wǎng)

或表格法:
A轉盤
 和
B轉盤
 1 -1 
 1  0  1  1 -2 
-2 -1  0  0 -3 
-3 -2 -1 -1 -4
(8分)
因為共有12種結果,每種結果出現(xiàn)的可能性相同,其中和是非負數(shù)的結果有5種,所以和是非負數(shù)的概率是
5
12
點評:如果一個事件有n種可能,而且這些事件的可能性相同,其中事件A出現(xiàn)m種結果,那么事件A的概率P(A)=
m
n
,注意本題是放回實驗;非負數(shù)指正數(shù)和0.
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科目:初中數(shù)學 來源:中學學習一本通 數(shù)學八年級下冊 北師大新課標 題型:044

甲、乙兩人在相同條件下各射靶10次,每次射靶的成績情況如圖所示.

(1)

請?zhí)顚懴卤?/P>

(2)

請從下列四個不同的角度對這次測試結果進行分析.

(1)從平均數(shù)和方差相結合看(分析準的成績好些);

(2)從平均數(shù)和中位數(shù)相結合看(分析誰的成績好些);

(3)從平均數(shù)和命中9環(huán)以上的次數(shù)相結合看(分析誰的成績好些)

(4)從折線圖上兩人射擊命中環(huán)數(shù)的走勢看(分析誰更有潛力)

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