甲、乙兩人騎車前往A地,他們距A地的路程S(km)與行駛時(shí)間t(h)之間的關(guān)系如圖所示,請(qǐng)根據(jù)圖象所提供的信息解答下列問題:
(1)甲、乙兩人的速度各是多少?
(2)求甲距A地的路程S與行駛時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系式.
(3)直接寫出在什么時(shí)間段內(nèi)乙比甲距離A地更近?(用不等式表示)
考點(diǎn):一次函數(shù)的應(yīng)用
專題:
分析:(1)分別利用利用總路程除以總時(shí)間求出速度即可;
(2)利用待定系數(shù)法求出函數(shù)解析式即可;
(3)利用函數(shù)圖象確定乙比甲距離A地更近時(shí)的時(shí)間即可.
解答:解:(1)v=
60
2
=30(km/h),
v=
50
2.5
=20(km/h);

(2)設(shè)甲的函數(shù)關(guān)系式為S=kt+b,把(0,50),
(2.5,0)代入解得:
b=50
2.5k+b=0
,
解得:
k=-20
b=50

∴關(guān)系式為:S=-20t+50;

(3)由圖象可得出:當(dāng)1<t<2.5時(shí),乙比甲距離A地更近.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了一次函數(shù)的應(yīng)用以及待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式,利用數(shù)形結(jié)合得出是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,在直角梯形OABC中,CB∥OA,CB=8,OC=8,OA=16.
(1)直接寫出點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo),并且求出直角梯形OABC的面積;
(2)動(dòng)點(diǎn)P沿x軸的正方向以每秒2個(gè)單位的速度從原點(diǎn)出發(fā),經(jīng)過多少時(shí)間后PC直線把直角梯形OABC分成面積相等的兩部分?
(3)當(dāng)P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)(2)中的位置時(shí),在y軸上是否存在一點(diǎn)Q,連接PQ,使S△CPQ=S梯形OABC(即三角形CPQ的面積=梯形OABC的面積)?若存在這樣一點(diǎn),求出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)
4
-
327
+|-2|
;   
(2)3
2
-(3
2
-2
5
)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解下列方程(組)或不等式(組)
(1)2(2x+1)=1-5(x-2);
(2)
2x-y=6①
x+2y=-2②
;
(3)
x
3
x-1
2
;                     
(4)
2x-3<9-x
1+3x<2x-5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在長(zhǎng)方形ABCD中,AB=8cm,BC=6cm,點(diǎn)E是CD的中點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)P從A點(diǎn)出發(fā),以每秒2cm的速度沿A→B→C→E運(yùn)動(dòng),最終到達(dá)點(diǎn)E.若設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是t秒,那么當(dāng)t取何值時(shí),△APE的面積會(huì)等于10?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直線AB和CD相交于點(diǎn)O,OE⊥CD.
(1)寫出∠AOD的對(duì)頂角;
(2)寫出∠BOC的鄰補(bǔ)角;
(3)若∠AOE=35°,求∠BOC的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,將矩形ABCD沿對(duì)角線AC對(duì)折,使△ABC落在△ACE的位置,且CE與AD相交于點(diǎn)F.
(1)求證:AF=CF;
(2)若AB=4,BC=6,求△AFC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知平行四邊形ABCD,過A作AM⊥BC于M,交BD于E,過C作CN⊥AD于N,交BD于F,連結(jié)AF、CE.
(1)求證:△BME≌△DNF;
(2)求證:四邊形AECF為平行四邊形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,點(diǎn)E在BC的延長(zhǎng)線上,要使AB∥CD,需添加的條件是
 
.(寫出一個(gè)即可)

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同步練習(xí)冊(cè)答案