用一條長(zhǎng)為40 cm的繩子圍成一個(gè)面積為a cm2的長(zhǎng)方形，a的值不可能為（    ）

A．20       B．40       C．100       D．120

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知實(shí)數(shù)x，y滿(mǎn)足x2+3x+y﹣3=0，則x+y的最大值為　_________�。�

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下列各式與是同類(lèi)二次根式的是

A．                B．               C．              D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


2014年5月12日，國(guó)家統(tǒng)計(jì)局公布了《2013年農(nóng)民工監(jiān)測(cè)調(diào)查報(bào)告》，報(bào)告顯示：我國(guó)農(nóng)民工收入持續(xù)快速增長(zhǎng).某地區(qū)農(nóng)民工人均月收入增長(zhǎng)率如圖7所示，并將人均月收入繪制成如圖8所示的不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖.

                圖7                                     圖8

       根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)圖解答下列問(wèn)題：

（1）2013年農(nóng)民工人均月收入的增長(zhǎng)率是多少？

（2）2011年農(nóng)民工人均月收入是多少？

（3）小明看了統(tǒng)計(jì)圖后說(shuō)：“農(nóng)民工2012年的人均月收入比2011年的少了.”你認(rèn)為小明的說(shuō)法正確嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若代數(shù)式x＋4的值是2，則x等于（    ）                                     

     A．2                        B．                     C．6                      D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


小亮與小明一起玩“石頭、剪刀、布”的游戲，兩同學(xué)同時(shí)出“剪刀”的概率是        ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


隨著市民環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng)，煙花爆竹銷(xiāo)售量逐年下降．咸寧市2011年銷(xiāo)售煙花爆竹20萬(wàn)箱，到2013年煙花爆竹銷(xiāo)售量為9.8萬(wàn)箱．求咸寧市2011年到2013年煙花爆竹年銷(xiāo)售量的平均下降率．

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圓心角為，弧長(zhǎng)為的扇形半徑為【 】

A． B． C． D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 是△的中線(xiàn)，將邊所在直線(xiàn)繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)角，交邊于點(diǎn)，交射線(xiàn)于點(diǎn)，設(shè)， .

（1）如圖1，當(dāng)△為等邊三角形且時(shí)證明：△∽△；

（2）如圖2，證明：；

（3）如圖3，當(dāng)是上任意一點(diǎn)時(shí)（點(diǎn)不與重合），過(guò)點(diǎn)的直線(xiàn)交邊于，交射線(xiàn)于點(diǎn)，設(shè)，，，猜想： 是否成立？并說(shuō)明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案