將下列各式分母有理化：

  （1）    （2）

 

答案：
解析：

（1）原式=；

（2）原式=．

 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：走向清華北大·初二數(shù)學(xué) 題型：044

將下列各式的分母有理化：

(1)x2；(2)(x≠9)；

(3)(x＞a)；(4)(x＞2)；

(5)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：解答題

先閱讀下面一段文字，然后解答問題。
a的有理化因式是，的有理化因式是，x的有理化因式是。
觀察下面的運算：
①=12-2=10；
②=150-18=132；
③=a2x-b2y。
從上面的計算中，我們發(fā)現(xiàn)，將一個二次根式a+b乘a-b，其積是有理數(shù)，由此我們可以得出：
（1）3-3的有理化因式是_______；
3+4的有理化因式是_______；
（2）把下列各式的分母有理化：
①；
②。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：專項題 題型：計算題

將下列各式分母有理化。
（1）
（2）
（3）

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