【題目】教室里放有一臺飲水機(jī)(如圖),飲水機(jī)上有兩個放水管.課間同學(xué)們依次到飲水機(jī)前用茶杯接水.假設(shè)接水過程中水不發(fā)生潑灑,每個同學(xué)所接的水量都是相等的.兩個放水管同時打開時,它們的流量相同.放水時先打開一個水管,過一會兒,再打開第二個水管,放水過程中閥門一直開著.飲水機(jī)的存水量y(升)與放水時間x(分鐘)的函數(shù)關(guān)系如圖所示:
(1)求出飲水機(jī)的存水量y(升)與放水時間x(分鐘)(x≥2)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)如果打開第一個水管后,2分鐘時恰好有4個同學(xué)接水結(jié)束,則前22個同學(xué)接水結(jié)束共需要幾分鐘?
(3)按(2)的放法,求出在課間10分鐘內(nèi)班級中最多有多少個同學(xué)能及時接完水?
【答案】(1)y=-x+
(2≤x≤
);(2)前22個同學(xué)接水共需7分鐘;(3)課間10分鐘最多有32人及時接完水.
【解析】
(1)設(shè)函數(shù)解析式為y=kx+b(k≠0),由圖象可知直線過點(diǎn)(2,17)、(12,8),代入函數(shù)解析式求解k、b的值即可;
(2)要求得前22位同學(xué)接水所用的時間,可根據(jù)存水量與放水時間的函數(shù)關(guān)系式來解答,即需先求出每個同學(xué)接水量;結(jié)合以上所求得的信息,即可求出前22位同學(xué)接完水后的余水量,將其代入以上求得的函數(shù)關(guān)系式中,即可求得所用的時間;
(3)同理,根據(jù)第二問的解題思路,先根據(jù)函數(shù)關(guān)系式求出課間10分鐘存水量,從而可得到最多有多少同學(xué)能及時接完水.
(1)設(shè)存水量y與放水時間x的解析式為y=kx+b
把(2,17)、(12,8)代入y=kx+b得
解得k=-
,b=
y=-x+
(2≤x≤
)
(2)由圖可得每個同學(xué)接水量是0.25升,則前22個同學(xué)需接水0.25×22=5.5升
存水量y=18-5.5=12.5升 ∴12.5=-x+
∴x=7
∴前22個同學(xué)接水共需7分鐘.
(3)當(dāng)x=10時存水量y=-×10+
=
用去水18-=8.2升 8.2÷0.25=32.8
∴課間10分鐘最多有32人及時接完水.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)的圖象與
軸交于點(diǎn)A,正方形ABCD的頂點(diǎn)B在
軸上,點(diǎn)D在直線
上,且AO=OB,反比例函數(shù)
(
)經(jīng)過點(diǎn)C.
(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;
(2)點(diǎn)P是軸上一動點(diǎn),當(dāng)
的周長最小時,求出P點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)在(2)的條件下,以點(diǎn)C、D、P為頂點(diǎn)作平行四邊形,直接寫出第四個頂點(diǎn)M的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】百姓商場以每件元的價格購進(jìn)某品牌襯衫共
件,加價
后標(biāo)價銷售,在"慶元旦,迎新春”期間,商場計劃降價銷售.請根據(jù)商場的盈利需求,解答下列問題:
(1)如果商場按降價后的價格售完這批襯衫,仍可盈利,求應(yīng)按幾折銷售;
(2)請從兩題中任選-題做答.
A.如果商場先按標(biāo)價售出件后再降價.那么剩余的襯衫按幾折銷售,才能使售完這批襯衫后盈利
B.如果商場先按標(biāo)價的九折銷售件,但為了盡快銷售完,將剩余數(shù)量襯衫在九折的基礎(chǔ)上每購買一件再送打車費(fèi).求購買一件送多少元打車費(fèi),售完這批襯衫后可盈利
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】綜合與實(shí)踐
元且期間,我市各大商場掀起購物狂湖,現(xiàn)有甲、乙、丙三個商場開展的促銷活動如表所示:
商場 | 優(yōu)惠活動 |
甲 | 全場按標(biāo)價的 |
乙 | 實(shí)行“滿 (如:顧客購衣服 |
丙 | 實(shí)行“滿 |
根據(jù)以上活動信息,解決以下問題:
(1)三個 商場同時出售一件標(biāo)價元的上衣和一條標(biāo)價
元的褲子,王阿姨想買這一套衣服,她應(yīng)該選擇哪家商場更劃算?
(2)黃 先生發(fā)現(xiàn)在甲、乙商場同時出售一件標(biāo)價元的上衣和一條標(biāo)價
多元的褲子,最后付款也一樣,諸問這條褲子的標(biāo)價是多少元?
(3)丙商場又推出 “先打折”,“再滿減
元”的活動,張先生買了一件標(biāo)價為
元的上衣,張先生發(fā)現(xiàn)竟然比沒打折前多付了
元錢,問丙商場先打了多少折后再參加活動?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC是一塊直角三角板,且∠C=90°,∠A=30°,現(xiàn)將圓心為點(diǎn)O的圓形紙片放置在三角板內(nèi)部.
(1)如圖①,當(dāng)圓形紙片與兩直角邊AC、BC都相切時,試用直尺與圓規(guī)作出射線CO;(不寫作法與證明,保留作圖痕跡)
(2)如圖②,將圓形紙片沿著三角板的內(nèi)部邊緣滾動1周,回到起點(diǎn)位置時停止,若BC=9,圓形紙片的半徑為2,求圓心O運(yùn)動的路徑長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=ax+b的圖像與正比例函數(shù)y=kx的圖像交于點(diǎn)M,
(1)求正比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2)根據(jù)圖像寫出使正比例函數(shù)的值大于一次函數(shù)的值的x的取值范圍;
(3)求ΔMOP的面積。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個長方體紙盒的平面展開圖如圖所示,紙盒中相對兩個面上的數(shù)互為相反數(shù).
(1)填空:________,
________,
________.
(2)先化簡,再求值:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線y=x2+bx﹣3(b是常數(shù))經(jīng)過點(diǎn)A(﹣1,0).
(1)求該拋物線的解析式和頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)P(m,t)為拋物線上的一個動點(diǎn),P關(guān)于原點(diǎn)的對稱點(diǎn)為P'.
① 當(dāng)點(diǎn)P' 落在該拋物線上時,求m的值;
② 當(dāng)點(diǎn)P' 落在第二象限內(nèi),P'A2取得最小值時,求m的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一個點(diǎn)從數(shù)軸上的原點(diǎn)開始,先向右移動3個單位長度,再向左移動5個單位長度,可以看到終點(diǎn)表示的數(shù)是。
已知點(diǎn)A是數(shù)軸上的點(diǎn),完成下列各題:
(1)如果點(diǎn)A表示的數(shù)是3,將點(diǎn)A先向左移動7個單位長度,再向右移動5個單位長度,那么終點(diǎn)B表示的數(shù)是__________,A、B兩點(diǎn)間的距離為__________;
(2)如果點(diǎn)A表示的數(shù)是-4,將點(diǎn)A先向右移動168個單位長度,再向左移動256個單位長度,那么終點(diǎn)B表示的數(shù)是__________,A、B兩點(diǎn)間的距離為__________;
(3)一般地,如果點(diǎn)A表示的數(shù)是m,將點(diǎn)A先向右移動n個單位長度,再向左移動t個單位長度,那么終點(diǎn)B表示的數(shù)是__________,A、B兩點(diǎn)間的距離為__________。
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