從－1，0，π，，這五個(gè)數(shù)中任意抽取一個(gè)，抽取到無理數(shù)的概率是______．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省海安縣七校八年級(jí)上學(xué)期第一次段考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

在△ABC和△FED中，AB=FE，∠A=∠F，當(dāng)添加條件 時(shí)，就可得到△ABC≌△FED。（只需填寫一個(gè)正確條件即可）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江西省七年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

先化簡，再求值：，其中m為最大的負(fù)整數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆浙江省九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，直線與x軸、y軸分別交于B、C兩點(diǎn)，經(jīng)過B、C兩點(diǎn)的拋物線與x軸交于另一點(diǎn)A，線段BC與拋物線的對(duì)稱軸l相交于點(diǎn)D，設(shè)拋物線的頂點(diǎn)為P，連接AD，線段AD與y軸相交于點(diǎn)E．

（1）求該拋物線的解析式及對(duì)稱軸；

（2）連結(jié)AP，請(qǐng)?jiān)趛軸正半軸上找一點(diǎn)Q，使Q、C、D為頂點(diǎn)的三角形與△ADP全等，并求出點(diǎn)Q的坐標(biāo)．將∠CED繞點(diǎn)E順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，邊EC旋轉(zhuǎn)后與線段BC相交于點(diǎn)M，邊ED旋轉(zhuǎn)后與對(duì)稱軸l相交于點(diǎn) N，若2DM=DN，求點(diǎn)M的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆浙江省九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（1）計(jì)算： ；

（2）化簡：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆浙江省九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是二次函數(shù)y=ax2+bx+c的部分圖象，由圖象可知該二次函數(shù)的對(duì)稱軸是（ ）

A．直線x=－1 B．直線 x=2 C．直線x=5 D．直線x=0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年重慶市七年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

某自行車廠計(jì)劃每天平均生產(chǎn)n輛自行車，而實(shí)際產(chǎn)量與計(jì)劃產(chǎn)量相比有出入．下表記錄了某周五個(gè)工作日每天實(shí)際產(chǎn)量情況（超過計(jì)劃產(chǎn)量記為正、少于計(jì)劃產(chǎn)量記為負(fù)）：

星期

一

二

三

四]

五

實(shí)際生產(chǎn)量

+5

﹣2

﹣4

+13

﹣3

（1）用含n的代數(shù)式表示本周前三天生產(chǎn)自行車的總數(shù)；

（2）該廠實(shí)行每日計(jì)件工資制，每生產(chǎn)一輛車可得60元，若超額完成任務(wù)，則超過部分每輛另獎(jiǎng)15元；少生產(chǎn)一輛扣20元，當(dāng)n=100時(shí)，那么該廠工人這一周的工資總額是多少元？

（3）若將上面第（2）問中“實(shí)行每日計(jì)件工資制”改為“實(shí)行每周計(jì)件工資制”，其他條件不變，當(dāng)n=100時(shí)，在此方式下這一周工人的工資與按日計(jì)件的工資哪一個(gè)更多？請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年重慶市七年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

我國陸地面積居世界第三位，約為9 600 000平方千米，用科學(xué)記數(shù)法表示為（ ）．

A．96×105平方千米

B．9．6×106平方千米

C．0．96×107平方千米

D．以上均不對(duì)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)邵樊片九年級(jí)上學(xué)期12月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

小明與甲、乙兩人一起玩“手心手背”的游戲．他們約定：如果三人中僅有一人出“手心”或“手背”，則這個(gè)人獲勝；如果三人都出“手心”或“手背”，則不分勝負(fù)，那么在一個(gè)回合中，如果小明出“手心”，則他獲勝的概率是多少？（請(qǐng)用“畫樹狀圖”或“列表”等方法寫出分析過程）

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