若代數(shù)式x2+5x+6與－x+1的值相等，則x的值為（     ）
A．x1=－1，x2=－5B．x1=－6，x2="1" C．x1=－2，x2=－3D．x=－1
A
據(jù)題意得，
x2+5x+6=-x+1
x2+5x+6-（-x+1）=0
x2+5x+6+x-1=0
x2+6x+5=0
（x+5）（x+1）=0
x1=-1，x2=-5
故選A．
練習(xí)冊系列答案
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已知一個三角形的兩邊長是方程x2-8x+15=0的兩根，則第三邊y的取值范圍是（ ）．
A．y<8    B．3<y<5    c．2<y<8    D．無法確定

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解方程：x²－2x=5

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有一人患了流感，經(jīng)過兩輪傳染后共有100人患了流感，那么每輪傳染中，平均一個人傳染的人數(shù)為         .

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如圖，在△ABC中，AB=AC=13厘米，BC=10厘米，AD⊥BC于點D，動點P從點A出發(fā)以每秒1厘米的速度在線段AD上向終點D運動。設(shè)動點運動時間為t秒。
（1）求AD的長．
（2）當(dāng)△PDC的面積為15平方厘米時，求的值．
（3）動點M從點C出發(fā)以每秒2厘米的速度在線段CB上運動．點M與點P同時出發(fā)，且當(dāng)點P運動到終點D時，點M也停止運動。是否存在t，使得S△PMD＝S△ABC？若存在，請求出t的值；若不存在，請說明理由．

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關(guān)于的方程有實數(shù)根，則的取值范圍是        ▲      ．

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已知是一元二次方程的一個解，則的值是（）
A．B．C．D．或

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

解方程：2y2＋ 4(y－1)＝0 （用公式法）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

若方程沒有實數(shù)根，則a的取值范圍是

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同步練習(xí)冊答案