使代數(shù)式
x
2x-1
有意義的x的取值范圍是
 
．
考點：二次根式有意義的條件,分式有意義的條件
專題：
分析：根據(jù)被開方數(shù)大于等于0，分母不等于0列式計算即可得解．
解答：解：由題意得，x≥0且2x-1≠0，
解得x≥0且x≠
1
2
．
故答案為：x≥0且x≠
1
2
．
點評：本題考查的知識點為：分式有意義，分母不為0；二次根式的被開方數(shù)是非負(fù)數(shù)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知單項式16x2y4與-
1
8
x2ym+2的次數(shù)相同，求m2-2m+1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，若△AOB≌△A′OB′，∠B=30°，∠AOA′=52°，則∠A′CO=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：
①
32
-
8
2
；
②
18
-
72
+
50
；
③（
6
-2
15
）×
3
-6
1
2
；
④（1+
7
）（1-
7
）+（2
3
-3
2
）2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明去文具店買鉛筆，店主說：“如果多買一些，可以打八折”，小明算了一下，如果買50支，比原價可以便宜6元，那么每支鉛筆的原價是多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

化簡：4（x2-5x）-5（2x2+3x）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算下列各題
（1）（-12）-5+（-14）-（-39）；
（2）（-24）×（
1
8
-
1
3
+
1
4
）+（-2）3；
（3）42÷（-4）×
1
4
-0.25×（-12）+|-5|．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

化簡：（x+1）2-2x．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個零件的形狀如圖所示，零件要求∠A必須等于90°，∠B和∠C分別為45°和35°，檢驗工人量得∠BDC=159°，斷定這個零件不合格，下面是一位同學(xué)的解法：解：延長CD交AB于E，∠EDC=∠B+∠BED=∠B+∠A+∠C=170°，而量得∠BDC=159°，因為170°≠159°，所以零件不合格，請問這位同學(xué)的解答正確嗎？你能再找一種方法來檢驗嗎？

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