如果，其中A>B，求A÷B。
1997是質(zhì)數(shù)，其約數(shù)為1和1997。
。所以A=1997×1998，B=1998。故A÷B=1997。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，在直角坐標(biāo)平面內(nèi)，函數(shù)的圖象經(jīng)過A(1，4)，B(a，b)，其中a>1．過點(diǎn)A作x軸垂線，垂足為C，過點(diǎn)B作y軸垂線，垂足為D，連結(jié)AD、DC、CB．

1.若△ABD的面積為4，求點(diǎn)B的坐標(biāo)

2.求證：DC∥AB

3.四邊形ABCD能否為菱形？如果能，請求出四邊形ABCD 為菱形時(shí)，直線AB的函數(shù)解析式；如果不能，請說明理由．

 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，在直角坐標(biāo)平面內(nèi)，函數(shù)的圖象經(jīng)過A(1，4)，B(a，b)，其中a>1．過點(diǎn)A作x軸垂線，垂足為C，過點(diǎn)B作y軸垂線，垂足為D，連結(jié)AD、DC、CB．

【小題1】若△ABD的面積為4，求點(diǎn)B的坐標(biāo)
【小題2】求證：DC∥AB
【小題3】四邊形ABCD能否為菱形？如果能，請求出四邊形ABCD 為菱形時(shí)，直線AB的函數(shù)解析式；如果不能，請說明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省大豐市九年級第一次調(diào)研考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，在直角坐標(biāo)平面內(nèi)，函數(shù)的圖象經(jīng)過A(1，4)，B(a，b)，其中a>1．過點(diǎn)A作x軸垂線，垂足為C，過點(diǎn)B作y軸垂線，垂足為D，連結(jié)AD、DC、CB．

1.若△ABD的面積為4，求點(diǎn)B的坐標(biāo)

2.求證：DC∥AB

3.四邊形ABCD能否為菱形？如果能，請求出四邊形ABCD 為菱形時(shí)，直線AB的函數(shù)解析式；如果不能，請說明理由．

 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：專項(xiàng)題 題型：解答題

為了參加北京市申辦2008年奧運(yùn)會活動，
（1）某班學(xué)生爭取到制作240面彩旗的任務(wù)，有10名學(xué)生因故沒有參加制作，因此這班的其余學(xué)生人均均要比原計(jì)劃多做4面彩旗才能完成任務(wù)，問這個班有多少名學(xué)生？
（2）如果有兩邊長分別為1，a（其中a>1）的一塊矩形綢布，要將它剪裁出三面矩形彩旗（面料無剩余），使每面彩旗的長，寬之比與原綢布的長、寬之比相同，畫出兩種不同裁剪方法的示意圖，并寫出相應(yīng)a的值。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案