已知拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過(guò)(-1,-22),(0,-8),(2,8)三點(diǎn).
(1)求出拋物線解析式;
(2)判斷點(diǎn)(-2,-40)是否在該拋物線上?說(shuō)明理由.
考點(diǎn):待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式,二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征
專題:
分析:(1)將(-1,-22),(0,-8),(2,8)代入y=ax2+bx+c,運(yùn)用待定系數(shù)法即可求出此拋物線的解析式;
(2)將(-2,-40)的橫坐標(biāo)-2代入(1)中求得的解析式,求得函數(shù)值,即可判定.
解答:解(1)將(-1,-22),(0,-8),(2,8)代入拋物線,得
-22=a-b+c
-8=c
8=4a+2b+c
解得
a=-2
b=12
c=-8
,
所以,拋物線解析式:y=-2x2+12x-8.
(2)當(dāng)x=-2代入拋物線解析式,y=-40
所以點(diǎn)(-2,-40)在拋物線上.
點(diǎn)評(píng):本題涉及到的知識(shí)點(diǎn)有運(yùn)用待定系數(shù)法求拋物線的解析式,二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征.運(yùn)用方程思想是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小亮寫了四個(gè)代數(shù)式,其中是分式的是( 。
A、
x+y
7
B、
x+y
π
C、
1
a-b
D、
1
3
x-
1
2
y

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知一次函數(shù)y=kx+b中k•b>0,且y隨x的增大而增大,則該函數(shù)圖象經(jīng)過(guò)( 。
A、第一、二、三象限
B、第一、二、四象限
C、第二、三、四象限
D、第一、三、四象限

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

①等弧所對(duì)的弦相等;②在同圓或等圓中,相等的兩條弦所對(duì)的圓周角相等;③平分弦的直徑垂直于弦;④
2
x
=x-1不是一元二次方程;⑤正三角形至少繞中心旋轉(zhuǎn)60°與自身重合,上面正確的個(gè)數(shù)為(  )
A、1B、2C、3D、4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

水位上升3m記作-3m,那么水位上升6m記作( 。
A、6mB、-6m
C、-9mD、3m

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若y=(m-3)xm2-3m+2是二次函數(shù),求m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示的兩個(gè)轉(zhuǎn)盤中,指針落在每一個(gè)扇形的機(jī)會(huì)均等,小英和小麗用兩個(gè)轉(zhuǎn)盤做“配紫色”游戲,若配成紫色小英得勝,否則小麗得勝,這個(gè)游戲規(guī)則對(duì)雙方公平嗎?(紅色+藍(lán)色=紫色,配成紫色者勝)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖MN∥PQ∥BC,且
AN
3
=
NQ
2
=QC,若S△ABC=30cm2,求梯形MNPQ面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程
(1)
x
x+1
+
3x
x-1
=4

(2)1+
16
x2-4
=
x-2
x+2

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