如圖所示的圖形是一個中心對稱圖形,點(diǎn)O是AC與BD的交點(diǎn),且是對稱中心.
(1)若AO=4cm,那么CO的長是多少?
(2)試說明△ABO≌△CDO.
考點(diǎn):中心對稱
專題:
分析:(1)根據(jù)關(guān)于某點(diǎn)對稱的兩個圖形的對應(yīng)線段相等直接得到答案;
(2)利用中心對稱的性質(zhì),得到對應(yīng)角相等,對應(yīng)線段相等即可證得全等.
解答:解:(1)∵點(diǎn)O是AC與BD的交點(diǎn),且是對稱中心,
∴AO=CO,
∵AO=4cm,
∴CO=4cm;

(2)∵點(diǎn)O是AC與BD的交點(diǎn),且是對稱中心,
∴AO=CO,BO=DO,
在△ABO和△CDO中,
AO=CO
∠AOB=∠COD
BO=DO

∴△ABO≌△CDO(SAS).
點(diǎn)評:此題主要考查了中心對稱圖形的性質(zhì),中心對稱的兩個圖形具有如下性質(zhì):(1)關(guān)于中心對稱的兩個圖形全等;(2)關(guān)于中心對稱的兩個圖形,對稱點(diǎn)的連線都過對稱中心,并且被對稱中心平分.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

學(xué)完分式的運(yùn)算后,我們通過這樣一道題:計(jì)算
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+…+
1
n(n+1)

特殊探究:
(1)通過觀察:
1
1×2
=1-
1
2
,
1
2×3
=
1
2
-
1
3
1
3×4
=
1
3
-
1
4
,那么
1
4×5
可以拆成的兩個分?jǐn)?shù)的差為
 
;
(2)
1
2013×2014
可以拆成的兩個分?jǐn)?shù)的差為
 

歸納計(jì)算:
(1)
1
n(n+1)
可以拆成的兩個分式的差為
 

(2)通過以上探究計(jì)算:
1
1×3
+
1
3×5
+
1
5×7
+….
拓展應(yīng)用:
請將算式中的
1
1×3
+
1
3×5
+
1
5×7
+…+
 
第n項(xiàng)填寫在空白處.當(dāng)算式的值為
8
17
時,n的值為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AD是△ABC的中線,BE⊥AD于點(diǎn)E,CF⊥AD交AD的延長線于點(diǎn)F.求證:BE=CF.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解下列方程:
(1)5(x+8)-5=6(2x-7)
(2)
2x+1
2
-
5x-1
6
=1.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:
(1)3x-7+4x=5x-3             
(2)
x
2
-
x-1
3
=1
(3)2(x-2)-8(x-1)=3(1-x)       
(4)x-
x-2
5
=
2x-5
3
-3.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法不正確的是( 。
A、無理數(shù)都是無限小數(shù)
B、有理數(shù)都是有限小數(shù)
C、實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)是一一對應(yīng)關(guān)系
D、開方開不盡的數(shù)都是無理數(shù)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若(m-1)x|m|-6=0是關(guān)于x的一元一次方程,則m的值是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若a•2•23=28,則a等于(  )
A、4B、8C、16D、32

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直線y=
1
2
-
2
3
x經(jīng)過第( 。┫笙蓿
A、一、三、四
B、一、二、四
C、二、三、四
D、一、二、三

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案