(實踐題)如圖，已知點P、Q分別在∠AOB的邊OA、OB上，按下列要求畫圖：

(1)畫直線PQ；

(2)過點P垂直于射線OB的直線；

(3)過點Q畫射線OA的垂線段．

答案：
解析：

解：如圖．

(1)直線PQ為所求；(2)直線PC為所求；(3)線段QD為所求．


提示：

按語句畫圖，即把文字轉(zhuǎn)化成圖形，再轉(zhuǎn)化成符號．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)（任選一題做）
（1）小明在一次實踐活動課中，要對水管的外部進行包扎，包扎時用帶子纏繞在管道外部．若要使帶子全部包住管道且不重疊（不考慮管道兩端的情況），需計算帶子的纏繞角度α（α指纏繞中將部分帶子拉成圖中所示的平面ABCD時的∠ABC，其中AB為管道側(cè)面母線的一部分）．若帶子寬度為1，水管直徑為2，則α的余弦值為
 
．



（2）如圖，已知AD是等腰△ABC底邊上的高，且tan∠B=
34
，AC上有一點E，滿足AE：CE=2：3，則tan∠ADE的值是
 
．
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

 

1.觀察發(fā)現(xiàn)

    如題27(a)圖，若點A，B在直線同側(cè)，在直線上找一點P，使AP+BP的值最小． 做法如下：作點B關于直線的對稱點，連接，與直線的交點就是所求的點P

  再如題27(b)圖，在等邊三角形ABC中，AB=2，點E是AB的中點，AD是高，在AD上找一點P，使BP+PE的值最小．

如下：作點B關于AD的對稱點，恰好與點C重合，連接CE交AD于一點，則這

點就是所求的點P，故BP+PE的最小值為        ．

2.實踐運用

如題27(c)圖，已知⊙O的直徑CD為4，弧AD所對圓心角的度數(shù)為60°，點B是弧AD的中點，請你在直徑CD上找一點P，使BP+AP的值最小，并求BP+AP的最小值．

3.拓展延伸

如題27(d)圖，在四邊形ABCD的對角線AC上找一點P，使∠APB=∠APD．保留

作圖痕跡，不必寫出作法．

 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：2010-2011學年江蘇省無錫市惠山區(qū)七年級下學期期中考試數(shù)學卷 題型：解答題

操作與實踐（7分）
【小題1】（1）如圖，已知△ABC，過點A畫一條平分三角形面積的直線；

【小題2】（2）如圖，已知∥，點E，F(xiàn)在上，點G，H在上，試說明△EGO與△FHO的面積相等；

【小題3】（3）如圖，點M在△ABC的邊上，過點M畫一條平分三角形面積的直線．
 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：2012屆江西省南昌市九年級下學期第二次聯(lián)考數(shù)學試卷（帶解析） 題型：解答題


【小題1】觀察發(fā)現(xiàn)
如題27(a)圖，若點A，B在直線同側(cè)，在直線上找一點P，使AP+BP的值最小． 做法如下：作點B關于直線的對稱點，連接，與直線的交點就是所求的點P
再如題27(b)圖，在等邊三角形ABC中，AB=2，點E是AB的中點，AD是高，在AD上找一點P，使BP+PE的值最小．
如下：作點B關于AD的對稱點，恰好與點C重合，連接CE交AD于一點，則這
點就是所求的點P，故BP+PE的最小值為       ．

【小題2】實踐運用
如題27(c)圖，已知⊙O的直徑CD為4，弧AD所對圓心角的度數(shù)為60°，點B是弧AD的中點，請你在直徑CD上找一點P，使BP+AP的值最小，并求BP+AP的最小值．

【小題3】拓展延伸
如題27(d)圖，在四邊形ABCD的對角線AC上找一點P，使∠APB=∠APD．保留
作圖痕跡，不必寫出作法．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：2010年高級中等學校招生考試數(shù)學卷（江蘇蘇州） 題型：解答題

觀察發(fā)現(xiàn)

    如題26(a)圖，若點A，B在直線同側(cè)，在直線上找一點P，使AP+BP的值最小．

    做法如下：作點B關于直線的對稱點，連接，與直線的交點就是所求的點P

    再如題26(b)圖，在等邊三角形ABC中，AB=2，點E是AB的中點，AD是高，在AD上找一點P，使BP+PE的值最�。�

    做法如下：作點B關于AD的對稱點，恰好與點C重合，連接CE交AD于一點，則這

  點就是所求的點P，故BP+PE的最小值為        ．  

         

題26(a)圖                     題26(b)圖               

(2)實踐運用

    如題26(c)圖，已知⊙O的直徑CD為4，AD的度數(shù)為60°，點B是的中點，在直徑CD上找一點P，使BP+AP的值最小，并求BP+AP的最小值．

      

題26(c)圖                        題26(d)圖

 (3)拓展延伸

    如題26(d)圖，在四邊形ABCD的對角線AC上找一點P，使∠APB=∠APD．保留

作圖痕跡，不必寫出作法．

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案