下列選項(xiàng)正確的是（　�。�
A、7.93精確到個(gè)位是8.0
B、42.3萬(wàn)精確到千分位
C、42.3萬(wàn)精確到千位
D、42.3萬(wàn)精確到十分位
考點(diǎn)：近似數(shù)和有效數(shù)字
專題：
分析：根據(jù)近似數(shù)的精確度分別進(jìn)行判斷．
解答：解：A、7.93精確到個(gè)位是8，所以A選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、42.3萬(wàn)精確到千位，所以B選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、42.3萬(wàn)精確到千位，所以C選項(xiàng)正確；
D、42.3萬(wàn)精確到千位，所以D選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了近似數(shù)和有效數(shù)字：“精確到第幾位”和“有幾個(gè)有效數(shù)字”是精確度的兩種常用的表示形式，它們實(shí)際意義是不一樣的，前者可以體現(xiàn)出誤差值絕對(duì)數(shù)的大小，而后者往往可以比較幾個(gè)近似數(shù)中哪個(gè)相對(duì)更精確一些．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

拋物線y=ax2+bx+c對(duì)稱軸為直線x=-1，與x軸交于A（-3，0），B兩點(diǎn)，與y軸交于點(diǎn)C（0，3），設(shè)拋物線的頂點(diǎn)為D．
（1）求該拋物線的解析式；
（2）連接AC、CD、DA，試判斷△ACD的形狀，并說(shuō)明理由；
（3）若點(diǎn)Q在拋物線的對(duì)稱軸上，拋物線上是否存在點(diǎn)P，使以A、B、Q、P四點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形？若存在，請(qǐng)直接寫出滿足條件的點(diǎn)P的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
（1）（
2
3
-
1
6
-
2
9
）×（-6）2；
（2）-32+（-1）2001÷
1
6
+（-5）2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）(-
3
4
-
5
9
+
7
12
)÷
1
36

（2）-14-
1
6
×[2-（-3）2]×（-2）3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知a、b都是有理數(shù)，且（a+1）2+|b-2014|=0，則ab等于（　�。�
A、3B、-1C、1D、5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

森林是地球之肺，每年能為人類提供大約28.3億噸的有機(jī)物，28.3億用科學(xué)記數(shù)法表示為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲乙兩地相距1440千米，一列客車和一列貨車都從甲地出發(fā)開(kāi)往乙地，客車比貨車晚2小時(shí)出發(fā)，但比貨車早4小時(shí)到達(dá)，已知客車速度是貨車速度的1.5倍，求兩車的速度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）已知拋物線y=ax2-2ax-2a+1分別交x軸于A、B兩點(diǎn)，交y軸于C點(diǎn)，其頂點(diǎn)在直線y=-2x+6上，求拋物線的解析式；
（2）如圖，過(guò)BC上一點(diǎn)P作BC的垂線交拋物線于點(diǎn)M、N，若PM•PN=4，求P點(diǎn)坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明站在距離籃筐的水平距離5米的O處進(jìn)行投籃試驗(yàn)，球的運(yùn)動(dòng)路線是拋物線y=-
2
9
（x-3）2+4的一部分（如圖），其中A點(diǎn)是籃球的出手點(diǎn)，籃球正好命中籃圈中心B．
（1）填空：籃球最高可達(dá)到
 
米，籃筐的高度是
 
米；
（2）如果籃球穿過(guò)籃筐中線后，無(wú)障礙的落向地面，則著地點(diǎn)距O點(diǎn)距離約為多少米？請(qǐng)通過(guò)計(jì)算回答．（精確到0.1米，
2
≈1.1414）

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同步練習(xí)冊(cè)答案