古埃及人曾用下面的方法得到直角:如圖所示,他們用13個等距的結(jié)把一根繩子分成等長的12段,一個工匠同時握住繩子的第1個結(jié)和第13個結(jié),兩個助手分別握住第4個結(jié)和第8個結(jié),拉緊繩子,就會得到一個直角三角形,其直角在第4個結(jié)處,按這種做法真能得到一個直角三角形嗎?你不妨親自做一做!
科目:初中數(shù)學 來源:新課程學習手冊 數(shù)學 八年級(下) 配人教課標版 題型:022
傳說,古埃及人曾用“拉繩”的方法畫直角,現(xiàn)有一根長24厘米的繩子,請你利用它拉出一個周長為24厘米的直角三角形,那么你拉出直角三角形三邊的長度分別是________厘米,________厘米,________厘米.其中的道理是:________
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科目:初中數(shù)學 來源:學習周報 數(shù)學 華師大八年級版 2009-2010學年 第8期 總第164期 華師大版 題型:022
傳說,古埃及人曾用“拉繩”的方法畫直角,現(xiàn)有一根長24 cm的繩子,請你利用它拉出一個周長為24 cm的直角三角形.那么你拉出的直角三角形三邊的長度分別為________cm,________cm,________cm.
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科目:初中數(shù)學 來源:河南省期中題 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
傳說,古埃及人曾用"拉繩”的方法畫直角,現(xiàn)有一根長24厘米的繩子,請你利用它拉出一個周長為24厘米的直角三角形,那么你拉出的直角三角形三邊的長度分別為_______厘米,______厘米,________厘米.
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