計算：（-1）2-3tan30°-（
2
-2）0+
27
．
考點：實數(shù)的運算,零指數(shù)冪,特殊角的三角函數(shù)值
專題：計算題
分析：原式第一項表示兩個-1的乘積，第二項利用特殊角的三角函數(shù)值計算，第三項利用零指數(shù)冪法則計算，最后一項化為最簡二次根式，合并即可得到結(jié)果．
解答：解：原式=1-3×
3
3
-1+3
3
=2
3
．
點評：此題考查了實數(shù)的運算，熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某機(jī)械廠甲、乙兩個生產(chǎn)車間承擔(dān)生產(chǎn)同一種零件的任務(wù)．甲、乙兩車間共有50人，甲車間平均每人每天生產(chǎn)零件30個，乙車間平均每人每天生產(chǎn)零件20個，甲車間每天生產(chǎn)零件總數(shù)與乙車間每天生產(chǎn)零件總數(shù)之和為1300個．
（1）求甲、乙兩車間各有多少人？
（2）該機(jī)械廠改進(jìn)了生產(chǎn)技術(shù)，在甲、乙兩車間總?cè)藬?shù)不變的情況下，從甲車間調(diào)出一部分人到乙車間，調(diào)整后甲車間平均每人每天生產(chǎn)零件35個，乙車間平均每人每天生產(chǎn)零件25個，若甲車間每天生產(chǎn)零件總數(shù)與乙車間每天生產(chǎn)零件總數(shù)之和不少于1480個，求從甲車間最多調(diào)出多少人到乙車間？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：如圖，△ABC是一塊等腰三角形的余料，王師傅要在該余料上面截出一塊面積最大的半圓形桌面，請你用尺規(guī)作圖的方法畫出這塊半圓形桌面．（在題目的原圖中完成作圖）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程：（x-2）（x-3）=x-2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：如圖，四邊形ABCD是平行四邊形，分別以AB、AD為腰作等腰三角形△ABF和等腰三角形△ADE，且頂角∠BAF=∠DAE，聯(lián)結(jié)BD、EF相交于點G，BD與AF相交于點H．
（1）求證：BD=EF；
（2）當(dāng)線段FG、GH和GB滿足怎樣的數(shù)量關(guān)系時，四邊形ABCD是菱形，并加以證明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，正方形ABCD的對角線交于點O，點O又是另一個正方形A′B′C′D′的一個頂點．A′O與AB交于點E，C′O與BC交于點F．延長A′O交CD于點G，延長C′O交AD于點H．如果這兩個正方形的邊長相等，那么，試證明：
（1）四邊形OEBF、OFCG、OGDH、OHAE這四個四邊形的面積相等；
（2）正方形A′B′C′O繞點O無論怎樣旋轉(zhuǎn)，兩個正方形重疊部分的面積，總等于一個正方形面積的四分之一．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）計算：|-3|-（
1
2
）-1+
12
3
-2cos60°；
（2）計算：
m2-2m+1
m2-1
÷(m-1-
m-1
m+1
)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先化簡，再求值：
x2-6x+9
x2-9
÷(x-3)•
3x-9
x+3
，其中x是方程x2-4x+3=0的解．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，直線AB、CD相交于點O，若∠COE=80°，OA平分∠COE，則∠COB=
 
．

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同步練習(xí)冊答案