6.某市為提高學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性,圍繞“你喜歡的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目(只寫(xiě)一項(xiàng))”這一問(wèn)題,對(duì)初一新生進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查.下面是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成的統(tǒng)計(jì)圖(不完整).
請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問(wèn)題:
(1)本次抽樣調(diào)查一共調(diào)查調(diào)查了多少名學(xué)生?
(2)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù),求扇形統(tǒng)計(jì)圖中“最喜歡足球運(yùn)動(dòng)”的學(xué)生數(shù)對(duì)應(yīng)扇形的圓心角度數(shù).
(3)請(qǐng)將條形圖補(bǔ)充完整.
(4)若該市2014年約有初一新生21000人,請(qǐng)你估計(jì)全市本屆學(xué)生中“最喜歡足球運(yùn)動(dòng)”的學(xué)生有多少人?

分析 (1)根據(jù)條形圖可得健身操人數(shù)為100,根據(jù)扇形圖可得健身操人數(shù)占20%,因此利用健身人數(shù)除以所占百分?jǐn)?shù)可得本次抽樣調(diào)查一共調(diào)查調(diào)查了多少名學(xué)生;
(2)利用360°乘以“最喜歡足球運(yùn)動(dòng)”的學(xué)生數(shù)所占比例即可;
(3)計(jì)算出跳繩人數(shù)、其它人數(shù),用總數(shù)減去喜歡各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的人數(shù)可得喜歡籃球的人數(shù),然后補(bǔ)全圖形即可;
(4)利用樣本估計(jì)總體的方法,用總?cè)藬?shù)21000人乘以“最喜歡足球運(yùn)動(dòng)”的學(xué)生在樣本中所占比例即可.

解答 解:(1)調(diào)查的總?cè)藬?shù):100÷20%=500(人);
 
(2)360°×$\frac{60}{500}$=43.2°;

(3)跳繩人數(shù):500×18%=90(人),
其它人數(shù):500×20%=100(人),
籃球人數(shù):500-60-100-90-100=150(人),
如圖:


(4)21000×$\frac{60}{500}$=2520(人),
答:全市本屆學(xué)生中“最喜歡足球運(yùn)動(dòng)”的學(xué)生有2520人.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大小.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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1.在數(shù)軸上表示下列各數(shù),并按照從小到大的順序用“<”把這些數(shù)連接起來(lái).
-3$\frac{1}{2}$,1,0,-1,2.5

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11.如圖,動(dòng)點(diǎn)A從原點(diǎn)出發(fā)向數(shù)軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)B也從原點(diǎn)出發(fā)向數(shù)軸正方向運(yùn)動(dòng).3秒后,兩點(diǎn)相距12個(gè)單位長(zhǎng)度.已知?jiǎng)狱c(diǎn)A、B的速度比是1:3(速度單位:1個(gè)單位長(zhǎng)度/秒).
(1)求兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的速度,并在數(shù)軸上標(biāo)出A、B兩點(diǎn)從原點(diǎn)出發(fā)運(yùn)動(dòng)3秒時(shí)的位置;
(2)若A、B兩點(diǎn)分別從(1)中標(biāo)出的位置同時(shí)向數(shù)軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng),
①問(wèn)經(jīng)過(guò)幾秒鐘,原點(diǎn)恰好處于兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)的正中間;
②再經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,OB=2OA?

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18.如圖,如果∠AFE+∠FED=180°,那么( 。
A.AC∥DEB.AB∥FEC.ED∥ABD.EF∥AC

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(2)解方程組:$\left\{\begin{array}{l}{3x+2y=8}\\{x-y=1}\end{array}\right.$.

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