【題目】實驗中學(xué)為了了解今年參加中招考試九年級300名學(xué)生的體育成績,特對學(xué)生參加課外鍛煉的情況進(jìn)行了摸底,隨機(jī)對九年級30名學(xué)生一周內(nèi)平均每天參加課外鍛煉的時間進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果如下:(單位:分鐘)

(1)補(bǔ)全頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖.

(2)填空:在這個問題中,總體是___________,樣本是_________

由統(tǒng)計分析得,這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是39.37(分),眾數(shù)是______,中位數(shù)是______

(3)如果描述該校300名學(xué)生一周內(nèi)平均每天參加課外鍛煉時間的總體情況,你認(rèn)為用平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)中的哪一個量比較合適?

(4)估計實驗中學(xué)九年級有多少名學(xué)生,平均每天參加課外鍛煉的時間多于30分鐘?

【答案】(1)圖見解析;(2)總體是實驗中學(xué)九年級300名學(xué)生平均每天參加課外鍛煉的時間;樣本是九年級30名學(xué)生平均每天參加課外鍛煉的時間;39,40;39;

(3)用平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)描述實驗中學(xué)300名學(xué)生平均每天參加課外鍛煉時間的總體情況都比較合適,因為在這一問題中這三個量非常接近;

(4)260.

【解析】

(1)用頻數(shù)除以樣本容量即可得到頻率,再補(bǔ)全圖形即可;

(2)總體是實驗中學(xué)九年級300名學(xué)生平均每天參加課外鍛煉的時間樣本是九年級30名學(xué)生平均每天參加課外鍛煉的時間;根據(jù)眾數(shù)和中位數(shù)的定義即可得到答案;

(3)用平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)描述實驗中學(xué)300名學(xué)生平均每天參加課外鍛煉時間的總體情況都比較合適,因為在這一問題中這三個量非常接近;

(4)用平均每天參加課外鍛煉的時間多于30分鐘的頻率乘以總?cè)藬?shù)即可.

(1)22.5﹣30.5的頻率=3÷30=0.1,

38.5﹣46.5的頻率=12÷30=0.4,

頻數(shù)分布表如圖:

體育鍛煉頻數(shù)分布直方圖如圖:

(2)總體是實驗中學(xué)九年級300名學(xué)生平均每天參加課外鍛煉的時間,樣本是九年級30名學(xué)生平均每天參加課外鍛煉的時間;眾數(shù)是39,40;中位數(shù)是39;

(3)用平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)描述實驗中學(xué)300名學(xué)生平均每天參加課外鍛煉時間的總體情況都比較合適,因為在這一問題中這三個量非常接近;

(4)因為隨機(jī)調(diào)查的30名學(xué)生平均每天參加課外鍛煉的時間多于30分鐘的有26人,

所以可以估計實驗中學(xué)平均每天參加課外鍛煉時間多于30分鐘的學(xué)生有=260.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知A(﹣2,0),B(4,0),拋物線y=ax2+bx﹣1A、B兩點(diǎn),并與過A點(diǎn)的直線y=﹣x﹣1交于點(diǎn)C.

(1)求拋物線解析式及對稱軸;

(2)在拋物線的對稱軸上是否存在一點(diǎn)P,使四邊形ACPO的周長最。咳舸嬖,求出點(diǎn)P的坐標(biāo),若不存在,請說明理由;

(3)點(diǎn)My軸右側(cè)拋物線上一點(diǎn),過點(diǎn)M作直線AC的垂線,垂足為N.問:是否存在這樣的點(diǎn)N,使以點(diǎn)M、N、C為頂點(diǎn)的三角形與AOC相似,若存在,求出點(diǎn)N的坐標(biāo),若不存在,請說明理由.

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【題目】如圖,已知A(﹣2,0),B(4,0),拋物線y=ax2+bx﹣1A、B兩點(diǎn),并與過A點(diǎn)的直線y=﹣x﹣1交于點(diǎn)C.

(1)求拋物線解析式及對稱軸;

(2)在拋物線的對稱軸上是否存在一點(diǎn)P,使四邊形ACPO的周長最?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo),若不存在,請說明理由;

(3)點(diǎn)My軸右側(cè)拋物線上一點(diǎn),過點(diǎn)M作直線AC的垂線,垂足為N.問:是否存在這樣的點(diǎn)N,使以點(diǎn)M、N、C為頂點(diǎn)的三角形與AOC相似,若存在,求出點(diǎn)N的坐標(biāo),若不存在,請說明理由.

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【題目】如圖中,,的垂直平分線分別交,垂足分別是,.

1)若,求的周長.

2)若,求的度數(shù).

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【題目】(實驗操作)如圖①,在中,,現(xiàn)將邊沿的平分線翻折,點(diǎn)落在邊的點(diǎn)處;再將線段沿翻折到線段,連接.

(探究發(fā)現(xiàn))若點(diǎn)三點(diǎn)共線,則的大小是______,的大小是________,此時三條線段,,之間的數(shù)量關(guān)系是________.

(應(yīng)用拓展)如圖②,將圖①中滿足(實驗操作)與(探究發(fā)現(xiàn))的的邊延長至,使得,連接,直接寫出的度數(shù).

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【題目】如圖,將矩形ABCD繞點(diǎn)C順時針旋轉(zhuǎn)90°得到矩形FGCE,點(diǎn)M、N分別是BDGE的中點(diǎn),若BC=14,CE=2,則MN的長(  )

A. 7 B. 8 C. 9 D. 10

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【題目】如圖,已知四邊形ABCD的一組對邊AD、BC的延長線相交于點(diǎn)E.另一組對邊AB、DC的延長線相交于點(diǎn)F,若cosABC=cosADC=,CD=5,CF=ED=n,則AD的長為_____(用含n的式子表示).

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【題目】同一個圓的內(nèi)接正方形和正三角形的邊心距的比為_____

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【題目】如圖,△ABD、△AEC都是等邊三角形,連接BE,DC交于O

(1)求證:BE=DC

(2) 求∠DOB度數(shù)

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