1.如圖,已知⊙O是△ABC的內(nèi)切圓,且∠ABC=50°,∠ACB=80°,則∠BOC=(  )
    A.100°B.75°C.115°D.105°

    分析 三角形的內(nèi)切圓的圓心是三角形三條內(nèi)角平分線的交點(diǎn),故此∠OBC=$\frac{1}{2}$∠ABC=25°,∠OCB=$\frac{1}{2}$∠ACB=40°,最后依據(jù)三角形的內(nèi)角和定理求解即可.

    解答 解:∵⊙O是△ABC的內(nèi)切圓,
    ∴∠OBC=$\frac{1}{2}$∠ABC=25°,∠OCB=$\frac{1}{2}$∠ACB=40°.
    ∴∠BOC=180°-25°-40°=115°.
    故選:C.

    點(diǎn)評(píng) 本題主要考查的是三角形的內(nèi)切圓與內(nèi)心,明確三角形的內(nèi)心是三角形三條內(nèi)角平分線的交點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

    11.下列各式從左到右的變形,正確的是( 。
    A.$\frac{y}{x}$=$\frac{{y}^{2}}{{x}^{2}}$B.$\frac{y}{x}$=$\frac{yz}{xz}$(z≠0)C.$\frac{y}{x}$=$\frac{y-m}{x-m}$D.$\frac{y}{x}$=$\frac{y+n}{x+n}$(n≠0)

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

    12.甲、乙兩同學(xué)在一次百米賽跑中,路程S(米)與時(shí)間t(秒)之間的關(guān)系如圖所示.根據(jù)圖象回答下列問題:
    (1)3-8秒時(shí),哪位同學(xué)處于領(lǐng)先位置?
    (2)求甲同學(xué)所走的路程S(米)與時(shí)間t(秒)之間的函數(shù)關(guān)系式.
    (3)這次賽跑中,哪位同學(xué)先到達(dá)終點(diǎn)?比另一個(gè)同學(xué)早多少時(shí)間到達(dá)?約幾秒后哪位同學(xué)被哪位同學(xué)追上?

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

    9.若x2+8x+m是完全平方式,則m的值等于(  )
    A.16B.8C.4D.1

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

    16.如圖1,已知在Rt△ABC中,AB=BC,∠ABC=90°,O為AC中點(diǎn).
    (1)如圖1,若把三角板的直角頂點(diǎn)放置于點(diǎn)O,兩直角邊分別與AB、BC交于點(diǎn)M,N,求證:BM=CN;
    (2)若點(diǎn)P是線段AC上一動(dòng)點(diǎn),在射線BC上找一點(diǎn)D,使PD=PB,再過點(diǎn)D作BO的平行線,交直線AC于一點(diǎn)E,試在備用圖上探索線段ED和OP的關(guān)系,并說明理由.試在備用圖上探索線段ED和OP的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

    6.甲、乙兩位同學(xué)玩轉(zhuǎn)盤游戲,游戲規(guī)則:將圓盤平均分成三份,分別涂上紅,黃,綠三種顏色,兩位同學(xué)分別轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤兩次(若壓線,重新轉(zhuǎn)).若兩次指針指到的顏色
    相同,則甲獲勝;若兩次指針指到的顏色是黃綠組合則乙獲勝;其余情況則視為平局.
    請(qǐng)用畫樹狀圖或列表的方法,用概率說明游戲是否公平.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

    13.如圖所示,在△ABC中,∠B=40°,將△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)至△ADE處,使點(diǎn)B落在BC延長線上的D點(diǎn)處,則旋轉(zhuǎn)角∠BAD=100度.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

    10.隨著近幾年我市私家車日越增多,超速行駛成為引發(fā)交通事故的主要原因之一.某中學(xué)數(shù)學(xué)活動(dòng)小組為開展“文明駕駛、關(guān)愛家人、關(guān)愛他人”的活動(dòng),設(shè)計(jì)了如下檢測公路上行駛的汽車速度的實(shí)驗(yàn):先在公路旁邊選取一點(diǎn)P,在筆直的車道m(xù)上確定點(diǎn)O,使PO和m垂直,測得PO的長等于21米,在m上的同側(cè)取點(diǎn)A、B,使∠PAO=30°,∠PBO=60°.
    (1)求A、B之間的路程(保留根號(hào));
    (2)已知本路段對(duì)校車限速為12米/秒若測得某校車從A到B用了2秒,這輛校車是否超速?請(qǐng)說明理由.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

    11.計(jì)算:
    (1)-1+(-2)3÷4×(-3)2;
    (2)3(2a+3b)-2(4a-6b).

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