世界上因?yàn)橛辛藞A的圖案，萬物才顯得富有生機(jī)，下圖是來自現(xiàn)實(shí)生活的圖形，其中都有圓，它們看上去既美麗又和諧，這正是因?yàn)閳A具有軸對(duì)稱和中心對(duì)稱的特性．則圖中是軸對(duì)稱圖形的有________，是中心對(duì)稱圖形的有________(分別用三個(gè)圖的代號(hào)A、B、C填空)．

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答案：A、B、C,A、C
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

101、畫一畫：
世界上因?yàn)橛辛藞A的圖案，萬物才顯得富有生機(jī)，以下來自現(xiàn)實(shí)生活的圖中都有圓：它們看上去多么美麗與和諧，這正是因?yàn)閳A具有軸對(duì)稱和中心對(duì)稱性．
（1）請(qǐng)問圖中三個(gè)圖形中是軸對(duì)稱圖形的有
a，b，c，
，是中心對(duì)稱圖形的有
a，c
（分別用三個(gè)圖的代號(hào)a、b、c填空）．
（2）請(qǐng)你在圖d、e兩個(gè)圓中，按要求分別畫出與a、b、c圖案不重復(fù)的圖案（草圖）（用尺規(guī)畫或徒手畫均可，但要盡可能準(zhǔn)確些，美觀些）．
d是軸對(duì)稱圖形但不是中心對(duì)稱圖形；e既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

27、世界上因?yàn)橛辛藞A的圖案，萬物才顯得富有生機(jī)，圖來自現(xiàn)實(shí)生活的圖形中都有圓，它們看上去多么美麗和諧，這正是因?yàn)榫哂袑?duì)稱性．
（1）請(qǐng)問這三個(gè)圖形中有一幅與其它兩幅不同的圖形是哪一幅？
（2）請(qǐng)你再畫出兩個(gè)上面圖案不重復(fù)的圖案，要體現(xiàn)對(duì)稱和美觀．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

世界上因?yàn)橛辛藞A的圖形，萬物才顯得富有生機(jī)．圖中，圖a，b，c，d都是來自現(xiàn)實(shí)生活中的圖形，請(qǐng)選出繞某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)90°后能與原圖形完全重合的個(gè)數(shù)（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：新課標(biāo)九年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽培訓(xùn)第18講：圓的基本性質(zhì)（解析版） 題型：解答題

畫一畫：
世界上因?yàn)橛辛藞A的圖案，萬物才顯得富有生機(jī)，以下來自現(xiàn)實(shí)生活的圖中都有圓：它們看上去多么美麗與和諧，這正是因?yàn)閳A具有軸對(duì)稱和中心對(duì)稱性．
（1）請(qǐng)問圖中三個(gè)圖形中是軸對(duì)稱圖形的有______，是中心對(duì)稱圖形的有______（分別用三個(gè)圖的代號(hào)a、b、c填空）．
（2）請(qǐng)你在圖d、e兩個(gè)圓中，按要求分別畫出與a、b、c圖案不重復(fù)的圖案（草圖）（用尺規(guī)畫或徒手畫均可，但要盡可能準(zhǔn)確些，美觀些）．
d是軸對(duì)稱圖形但不是中心對(duì)稱圖形；e既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：《第3章 圓的基本性質(zhì)》2010年單元測(cè)試（解析版） 題型：解答題

畫一畫：
世界上因?yàn)橛辛藞A的圖案，萬物才顯得富有生機(jī)，以下來自現(xiàn)實(shí)生活的圖中都有圓：它們看上去多么美麗與和諧，這正是因?yàn)閳A具有軸對(duì)稱和中心對(duì)稱性．
（1）請(qǐng)問圖中三個(gè)圖形中是軸對(duì)稱圖形的有______，是中心對(duì)稱圖形的有______（分別用三個(gè)圖的代號(hào)a、b、c填空）．
（2）請(qǐng)你在圖d、e兩個(gè)圓中，按要求分別畫出與a、b、c圖案不重復(fù)的圖案（草圖）（用尺規(guī)畫或徒手畫均可，但要盡可能準(zhǔn)確些，美觀些）．
d是軸對(duì)稱圖形但不是中心對(duì)稱圖形；e既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形．

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