解下列方程:
(1)x2+4x-5=0
(2)(2x-3)2-5(2x-3)=-6
(3)數(shù)學(xué)公式

解:(1)a=1,b=4,c=-5
∴△=16+4×5=36>0
∴x=
∴x1=-5,x2=1;

(2)設(shè)2x-3=y,則原方程可化為:y2-5y+6=0,
∴y=
∴y1=2,y2=3.
當(dāng)y1=2時(shí),2x-3=2,x1=;
當(dāng)y2=3時(shí),2x-3=3,x2=3.
∴x1=,x2=3.

(3)方程兩邊同乘x(x-1),得
3(x-1)+2x=x(x-1),
解得x=3±
經(jīng)檢驗(yàn),x=3±是原方程的根.
分析:(1)可以利用公式法求解;
(2)先設(shè)2x-3=y,然后對(duì)方程進(jìn)行代換變形,再運(yùn)用公式法解方程;
(3)觀察可知最簡(jiǎn)公分母為x(x-1),方程兩邊同乘最簡(jiǎn)公分母,可將分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程.
點(diǎn)評(píng):本題考查了一元二次方程及分式方程的解法.解一元二次方程常用的方法有直接開平方法,配方法,公式法,因式分解法,要根據(jù)方程的特點(diǎn)靈活選用合適的方法.解分式方程的基本思路是化分式方程為整式方程,特別注意解分式方程一定要驗(yàn)根.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用因式分解法解下列方程:
(1)(x-1)2-2(x2-1)=0;
(2)(x-1)(x+3)=12.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解下列方程:
(1)6x=3x-7;
(2)
7x-5
4
=
3
8
;
(3)y-
1
2
=
1
2
y-2
;
(4)
1-x
2
=2-
x-2
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解下列方程:
(1)1-3(2-x)=0;
(2)
2x+1
3
-
10x+1
6
=1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解下列方程:
(1)
x-3
4
-
x-4
3
=
1
2

(2)
x+1
4
-1=
2x-1
6

(3)
x+3
4
-1=
x-3
2
-2

(4)
0.4x-0.1
0.5
=
0.1+0.2x
0.3
-0.6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解下列方程:
(1)-4x+5x=2
(2)-3x-7x=5
(3)x-7x+5x=2-6
(4)2x+0.5x-4.5x=2-6.

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