1.下列選項(xiàng)中的圖形,不屬于中心對(duì)稱圖形的是(  )
A.正六邊形B.平行四邊形C.等邊三角形D.

分析 根據(jù)中心對(duì)稱圖形的定義對(duì)各個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行判斷即可.

解答 解:正六邊形、平行四邊形、圓是中心對(duì)稱圖形,
等邊三角形不是中心對(duì)稱圖形,
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是中心對(duì)稱圖形的定義,把一個(gè)圖形繞某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°,如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能夠與原來的圖形重合,那么這個(gè)圖形就叫做中心對(duì)稱圖形.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.如圖,⊙O的半徑為4cm,BC是直徑,AC是⊙O的切線,若AB=10cm,那么AC=6cm.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.一條船停留在海面上,從船上看燈塔位于北偏東30°,那么從燈塔看船位于燈塔的西偏南60°.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.如圖,正方形ABCD的邊長為2,動(dòng)點(diǎn)P在線段BC上(不與B,C重合),過點(diǎn)P作PQ⊥AP交CD于點(diǎn)Q,當(dāng)BP=1時(shí),線段CQ最長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.因式分解:2x3-8x2+8x=2x(x-2)2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.(1)解方程:x2-3x+2=0.
(2)已知:關(guān)于x的方程x2+kx-2=0
①求證:方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;
②若方程的一個(gè)根是-1,求另一個(gè)根及k值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.如圖,由∠1=∠2,CB=CD,CA=CE,得△ABC≌△EDC的根據(jù)是(  )
A.SASB.ASAC.AASD.SSS

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.為了準(zhǔn)備要運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式,學(xué)校在八(1)班與八(5)班中挑選一個(gè)班的同學(xué)組成彩旗方隊(duì),經(jīng)同學(xué)們調(diào)查這兩個(gè)班所有學(xué)生的身高并計(jì)算得到$\overline{x}$(1)=1.60,$\overline{x}$(5)=1.60,S(1)2=423.6,S(5)2=173.4,學(xué)校應(yīng)選(  )
A.八(1)班B.八(5)班C.都一樣D.無法判斷

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.已知方程2x2+kx-5=0的一個(gè)根是2,則方程的另一個(gè)根是-$\frac{5}{4}$.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案