如圖(1),矩形紙片ABCD,把它沿對角線BD向上折疊,
(1)在圖(2)中用實(shí)線畫出折疊后得到的圖形(要求尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法)
(2)折疊后重合部分是什么圖形?說明理由.

(1)(2)等腰三角形,理由見解析

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,一張矩形紙片沿BC折疊,頂點(diǎn)A落在點(diǎn)A′處,第二次過A′,再折疊,使折痕DE∥BC,若AB=2,AC=3,則梯形BDEC的面積為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知矩形紙片ABCD中,AB=3,BC=6,E在矩形ABCD的邊AD上,點(diǎn)F在矩形ABCD的邊BC上,且BF=5,把矩形紙片ABCD沿EF折疊,BF的對應(yīng)線段FB′交邊AD于點(diǎn)G.

(1)判斷△EFG是何種特殊三角形,并證明你的結(jié)論.
(2)在折疊過程中,不重疊部分(陰影圖形)的周長之和p會發(fā)生變化嗎?若不變化,請求出p的值;若變化,請說明理由.
(3)當(dāng)△EFG是銳角三角形時,求AE的取值范圍.

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(2009•鄭州模擬)如圖,ABCD是矩形紙片,翻折∠B、∠D,使BC、AD恰好落在AC上.設(shè)F、H分別是B、D落在AC上的兩點(diǎn),E、G分別是折痕CE、AG與AB、CD的交點(diǎn).
(1)求證:四邊形AECG是平行四邊形:
(2)若AB=8cm,BC=6cm,求線段EF的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知一個矩形紙片OABC,其中OA=2,OC=4,如圖,將該矩形紙片放置在平面直角坐標(biāo)系中,邊OA與OC分別與x軸、y軸重合,折疊該紙,折痕與邊OC交于點(diǎn)D,與對角線AC交于點(diǎn)M,
(1)若折疊后使點(diǎn)C與點(diǎn)A重合,求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)若折疊后點(diǎn)C落在邊OA上的點(diǎn)為C′,設(shè)OC′=x,OD=y,試寫出y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫出自變量的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,一張矩形紙片ABCD的長AD=9cm,寬AB=3cm,現(xiàn)將其折疊,使點(diǎn)D與點(diǎn)B重合,則BE=
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