如圖,在四邊形ABCD中,AB=AD=8,∠A=60°,∠D=150°,已知四邊形的周長為32,那么四邊形ABCD的面積為


  1. A.
    16數(shù)學(xué)公式+24
  2. B.
    16數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    24
  4. D.
    32數(shù)學(xué)公式+24
A
分析:連接BD,則△ABD為等邊三角形,△BCD為直角三角形,根據(jù)四邊形周長計算BC,CD,即可求△BCD的面積,正△ABD的面積根據(jù)計算公式計算,即可求得四邊形ABCD的面積為兩個三角形的面積的和.
解答:解:連接BD,
∵AB=AD=8,
∴△ABD為正三角形,其面積為××AB×AD=16
∵BC+CD=32-8-8=16,且BD=8,BD2+CD2=BC2,
解得BC=10,CD=6,
∴直角△BCD的面積=×6×8=24,
故四邊形ABCD的面積為24+16
故選 A.
點評:本題考查了直角三角形中勾股定理的靈活運用,本題中求證△ABD是正三角形是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•赤峰)如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,AC=60cm,∠A=60°,點D從點C出發(fā)沿CA方向以4cm/秒的速度向點A勻速運動,同時點E從點A出發(fā)沿AB方向以2cm/秒的速度向點B勻速運動,當(dāng)其中一個點到達(dá)終點時,另一個點也隨之停止運動.設(shè)點D、E運動的時間是t秒(0<t≤15).過點D作DF⊥BC于點F,連接DE,EF.
(1)求證:AE=DF;
(2)四邊形AEFD能夠成為菱形嗎?如果能,求出相應(yīng)的t值,如果不能,說明理由;
(3)當(dāng)t為何值時,△DEF為直角三角形?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,在四邊形ABC中,AD=BC,AB=CD.
求證:AB∥CD,AD∥BC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,將△ABC沿線段BC向右平移得到△DEF,使CE=AE,連結(jié)AD、AE、CD,則下列結(jié)論:①AD∥BE且AD=BE;②∠ABC=∠DEF;③ED⊥AC;④四邊形AECD為菱形,其中正確的共有( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知:如圖,在四邊形ABC中,AD=BC,AB=CD.
求證:AB∥CD,AD∥BC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:浙江省同步題 題型:證明題

已知:如圖,在四邊形ABC中,AD=BC,AB=CD.求證:AB∥CD,AD∥BC.

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