【題目】“食品安全”受到全社會(huì)的廣泛關(guān)注,育才中學(xué)對(duì)部分學(xué)生就食品安全知識(shí)的了解程度,采用隨機(jī)抽樣調(diào)查的方式,并根據(jù)收集到的信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制了下面的兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中所提供的信息解答下列問(wèn)題:

1)接受問(wèn)卷調(diào)查的學(xué)生共有________人,扇形統(tǒng)計(jì)圖中“基本了解”部分所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角為_(kāi)________;

2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

3)若對(duì)食品安全知識(shí)達(dá)到“了解”程度的學(xué)生中,男、女生的比例恰為,現(xiàn)從中隨機(jī)抽取人參加食品安全知識(shí)競(jìng)賽,則恰好抽到個(gè)男生和個(gè)女生的概率________.

【答案】160,90;(2)圖見(jiàn)詳解;(3

【解析】

(1)根據(jù)了解很少的人數(shù)和所占的百分比求出抽查的總?cè)藬?shù),再用“基本了解”所占的百分比乘以360°,即可求出“基本了解”部分所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù);
(2)用調(diào)查的總?cè)藬?shù)減去“基本了解”“了解很少”和“不了解”的人數(shù),求出了解的人數(shù),從而補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖;
(3)根據(jù)題意先畫(huà)出樹(shù)狀圖,再根據(jù)概率公式即可得出答案.

解:(1)接受問(wèn)卷調(diào)查的學(xué)生共有30÷50%=60(),
扇形統(tǒng)計(jì)圖中“基本了解”部分所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角為360°×=90°,
故答案為:6090
(2)了解的人數(shù)有:60153010=5(60153010=5()),補(bǔ)圖如下:

(3)畫(huà)樹(shù)狀圖得:

∵共有20種等可能的結(jié)果,恰好抽到1個(gè)男生和1個(gè)女生的有12種情況,
∴恰好抽到1個(gè)男生和1個(gè)女生的概率為=.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我們知道,(k+12k2+2k+1,變形得:(k+12k22k+1,對(duì)上面的等式,依次令k12,3得:

1個(gè)等式:22122×1+1

2個(gè)等式:32222×2+1

3個(gè)等式:42322×3+1

1)按規(guī)律,寫(xiě)出第n個(gè)等式(用含n的等式表示):第n個(gè)等式   

2)記S11+2+3+…+n,將這n個(gè)等式兩邊分別相加,你能求出S1的公式嗎?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖在邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的小正方形組成的網(wǎng)格中,給出了格點(diǎn)四邊形 (頂點(diǎn)是網(wǎng)格線的交點(diǎn)).

1)請(qǐng)畫(huà)出四邊形關(guān)于直線對(duì)稱(chēng)的四邊形(點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為點(diǎn));

2)若以點(diǎn)為位似中心,將四邊形放大到原來(lái)的2倍,請(qǐng)?jiān)谠摼W(wǎng)格中畫(huà)出放大后的四邊形(點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為點(diǎn));

3)填空:__________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)的圖象與軸交于點(diǎn),與軸交于點(diǎn),二次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò),兩點(diǎn),且與軸的負(fù)半軸交于點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)在直線下方的二次函數(shù)圖象上.

1)求二次函數(shù)的表達(dá)式;

2)如圖1,連接,,設(shè)的面積為,求的最大值;

3)如圖2,過(guò)點(diǎn)于點(diǎn),是否存在點(diǎn),使得中的某個(gè)角恰好等于2倍?若存在,直接寫(xiě)出點(diǎn)的橫坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,的直徑,的弦,是弧的中點(diǎn),弦于點(diǎn),交于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)的切線,交延長(zhǎng)線于點(diǎn),連接

1)求證:;

2)若,求的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】拋物線軸交于AB兩點(diǎn),點(diǎn)P在函數(shù)的圖象上,若PAB為直角三角形,則滿(mǎn)足條件的點(diǎn)P的個(gè)數(shù)為( ).

A. 2個(gè) B. 3個(gè) C. 4個(gè) D. 6個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在矩形中,,反比例函數(shù))的圖像與矩形兩邊ABBC分別交于點(diǎn)D、點(diǎn)E,且.

1)求點(diǎn)D的坐標(biāo)和的值;

2)求證:;

3)若點(diǎn)是線段上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),是否存在點(diǎn),使?若存在,求出此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某市組織全民健身活動(dòng),有100名男選手參加由跑、跳、投等10個(gè)田徑項(xiàng)目組成的十項(xiàng)全能比賽,其中25名選手的一百米跑成績(jī)排名,跳遠(yuǎn)成績(jī)排名與10項(xiàng)總成績(jī)排名情況如圖所示.

甲、乙、丙表示三名男選手,下面有3個(gè)推斷:①甲的一百米跑成績(jī)排名比10項(xiàng)總成績(jī)排名靠前;②乙的一百米跑成績(jī)排名比10項(xiàng)總成績(jī)排名靠后;③丙的一百米跑成績(jī)排名可能比跳遠(yuǎn)成績(jī)排名靠前.其中合理的是(

A. B. C. ①②D. ①③

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,的直徑,點(diǎn)是劣弧上一點(diǎn),,且,平分,交于點(diǎn)

1)求證:的切線;

2)若,求的長(zhǎng);

3)延長(zhǎng),交于點(diǎn),若,求的半徑.

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