“？”的思考

下框中是小明對一道題目的解答以及老師的批閱。


我的結果也正確

小明發(fā)現(xiàn)他解答的結果是正確的，但是老師卻在他的解答中劃了一條橫線，并打開了一個“？”

結果為何正確呢？

（1）請指出小明解答中存在的問題，并補充缺少的過程：

變化一下會怎樣

（2）如圖，矩形在矩形的內部，，，且，設與、與、與、與之間的距離分別為，要使矩形∽矩形，應滿足什么條件？請說明理由。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：2012年江蘇省南京市中考數(shù)學試題 題型：044

“？”的思考

下框中是小明對一道題目的解答以及老師的批閱．

我的結果也正確

小明發(fā)現(xiàn)他解答的結果是正確的，但是老師卻在他的解答中劃了一條橫線，并打開了一個“？”

結果為何正確呢？

(1)請指出小明解答中存在的問題，并補充缺少的過程：

變化一下會怎樣……

(2)如圖，矩形在矩形ABCD的內部，AB∥，AD∥，且AD∶AB＝2∶1，設AB與、BC與、CD與、DA與之間的距離分別為a，b，c，d，要使矩形∽矩形ABCD，a，b，c，d應滿足什么條件？請說明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：2012年初中畢業(yè)升學考試（江蘇南京卷）數(shù)學（帶解析） 題型：解答題

“？”的思考

下框中是小明對一道題目的解答以及老師的批閱。

 
我的結果也正確
小明發(fā)現(xiàn)他解答的結果是正確的，但是老師卻在他的解答中劃了一條橫線，并打開了一個“？”
結果為何正確呢？
（1）請指出小明解答中存在的問題，并補充缺少的過程：
變化一下會怎樣……
（2）如圖，矩形A′B′C′D′在矩形ABCD的內部，AB∥A′B′，AD∥A′D′，且AD：AB=2：1，設AB與A′B′、BC與B′C′、CD與C′D′、DA與D′A′之間的距離分別為a、b、c、d，要使矩形A′B′C′D′∽矩形ABCD，a、b、c、d應滿足什么條件？請說明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：2012年初中畢業(yè)升學考試（江蘇南京卷）數(shù)學（解析版） 題型：解答題

“？”的思考

下框中是小明對一道題目的解答以及老師的批閱。

 

 


 

 

 

我的結果也正確

小明發(fā)現(xiàn)他解答的結果是正確的，但是老師卻在他的解答中劃了一條橫線，并打開了一個“？”

結果為何正確呢？

（1）請指出小明解答中存在的問題，并補充缺少的過程：

變化一下會怎樣……

（2）如圖，矩形A′B′C′D′在矩形ABCD的內部，AB∥A′B′，AD∥A′D′，且AD：AB=2：1，設AB與A′B′、BC與B′C′、CD與C′D′、DA與D′A′之間的距離分別為a、b、c、d，要使矩形A′B′C′D′∽矩形ABCD，a、b、c、d應滿足什么條件？請說明理由．

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案