3、如圖,從左到右的前三個(gè)網(wǎng)格中,箭頭方向是按一定規(guī)律變化的,按照這個(gè)規(guī)律,請?jiān)诘谒膫(gè)網(wǎng)格中補(bǔ)填箭頭.
分析:所有的箭頭都在位置相同的方格中,可朝4個(gè)方向:上,下,左,右,看前面的3個(gè)圖形中有了哪個(gè)方向,即可得到第4個(gè)圖形中箭頭的方向.
解答:解:
點(diǎn)評:考查圖形的規(guī)律性問題的解答;根據(jù)前3個(gè)圖形得到第4個(gè)圖形中箭頭的方向是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

23、如圖,從左到右,在每個(gè)小格子中都填入一個(gè)整數(shù),使得其中任意三個(gè)相鄰格子中所填整數(shù)之和都相等.
9 & # x -6 2
(1)可求得x=
9
,第2009個(gè)格子中的數(shù)為
-6
;
(2)判斷:前m個(gè)格子中所填整數(shù)之和是否可能為2008?若能,求出m的值;若不能,請說明理由;
(3)如果a,b為前三個(gè)格子中的任意兩個(gè)數(shù),那么所有的|a-b|的和可以通過計(jì)算|9-&|+|9-#|+|&-#|+|&-9|+|#-9|+|#-&|得到,若a,b為前19個(gè)格子中的任意兩個(gè)數(shù),則所有的|a-b|的和為
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,從左到右,在每個(gè)小格子中填入一個(gè)整數(shù),使得其中任意三個(gè)相鄰格子中所填整數(shù)之和都相等.
8 & # x -5 2
(1)可求得x=
8
8
,第2006個(gè)格子中的數(shù)為
-5
-5
;
(2)判斷:前m個(gè)格子中所填整數(shù)之和是否可能為2008?若能,求m的值;若不能,請說出理由;
(3)如果a、b為前三個(gè)格子中的任意兩個(gè)數(shù),那么所有的|a-b|的和可以通過計(jì)算|8-&|+|8-#|+|&-#|+|#-&|+|&-8|+|8-&|得到,若a、b為前19個(gè)格子中的任意兩個(gè)數(shù),則所有的|a-b|的和為
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,從左到右的前三個(gè)網(wǎng)格中,箭頭方向是按一定規(guī)律變化的,按照這個(gè)規(guī)律,請?jiān)诘谒膫(gè)網(wǎng)格中補(bǔ)填箭頭.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,從左到右的前三個(gè)網(wǎng)格中,箭頭方向是按一定規(guī)律變化的,按照這個(gè)規(guī)律,請?jiān)诘谒膫(gè)網(wǎng)格中補(bǔ)填箭頭.

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