5、如圖是甲、乙兩位同學某學期的四次數(shù)學考試成績的折線統(tǒng)計圖,則這四次數(shù)學考試成績中( 。
分析:觀察圖形,甲的數(shù)據(jù)波動大,乙的數(shù)據(jù)波動小,根據(jù)方差的定義,方差越小數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.
解答:解:觀察圖形可知,甲的波動大,乙的波動小,
∴乙成績比甲成績穩(wěn)定.
故選A.
點評:本題考查方差的意義.方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動大小的量,方差越大,即波動越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定;反之,方差越小,波動越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.注意結(jié)合圖形解題的思想.
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26、如圖是甲、乙兩位同學5次數(shù)學考試成績的折線統(tǒng)計圖,你認為成績較穩(wěn)定的是( 。

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科目:初中數(shù)學 來源:2011-2012學年云南隴川第一中學九年級上學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是甲、乙兩位同學某學期的四次數(shù)學考試成績的折線統(tǒng)計圖,則關于這四次數(shù)學考試成績的說法正確的是(   )

A.甲成績比乙成績穩(wěn)定    B. 乙成績比甲成績穩(wěn)定

C.甲、乙兩成績一樣穩(wěn)定  D.不能比較兩人成績的穩(wěn)定性

 

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如圖是甲、乙兩位同學某學期的四次數(shù)學考試成績的折線統(tǒng)計圖,則關于這四次數(shù)學考試成績的說法正確的是(   )

A.甲成績比乙成績穩(wěn)定    B. 乙成績比甲成績穩(wěn)定

C.甲、乙兩成績一樣穩(wěn)定  D.不能比較兩人成績的穩(wěn)定性

 

 

 

 

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如圖是甲、乙兩位同學數(shù)學考試成績的折線統(tǒng)計圖,則這四次數(shù)學考試成績(  ▲  )

A.乙成績比甲成績穩(wěn)定      

B.甲成績比乙成績穩(wěn)定

C.甲、乙兩人成績一樣穩(wěn)定  

D.不能比較兩人成績的穩(wěn)定性

 

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